【摘要】?這個事例是關(guān)于一個得了心臟病的司機的故事。當(dāng)他在開車送乘客的時候,心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘,他緩緩地把車停在了路邊,讓乘客們安全下車,然后把車熄火,確保交通正常運行。做完這些之后,一個人靜靜地趴在方向盤上,就這樣失去了自己寶貴的生命。一個普通司機,沒有大量的宣傳,也沒有驚天動地的事跡,但是
2024-12-07 21:51
【摘要】單元導(dǎo)讀告訴了我們什么?1、把握課文內(nèi)容,體會作者從生活中得到了哪些啟示?2、抓住關(guān)鍵詞句,體會其含義及表達效果《釣魚的啟示》本文作者湯姆,美國著名的建筑工程師,從小受到父親的嚴格教育,一向以社會公德作為自己的行動準則,深受廣大人民的愛戴,正是這一點,他取得了巨大的成就。鱸魚
2024-11-26 02:54
【摘要】金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺樓閣“平湖秋月”“蓬萊瑤臺”“武陵春色”園中景觀多而美西洋景觀園中景觀多而美漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。▲
2024-12-06 23:15
【摘要】小學(xué)語文五年級第九冊玻璃制品玻璃工藝玻璃工藝玻璃幕墻:不少國家已限制使用,因為它反射陽光,給車輛行人帶來不便;由于多用于高樓,容易破碎,也帶來了諸多不安全因素。新型玻璃名稱特點作用自動報警防盜堅硬、安全高層建筑物使用反射陽光、改變顏色調(diào)節(jié)室
2024-12-06 23:38
【摘要】慈母情懷教學(xué)目標瘦弱的母親辛勞的母親通情達理的母親作業(yè)教學(xué)目標:1、認識3個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良
【摘要】人教新課標五年級語文上冊鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實踐爭辯漣漪抖動誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭辯詞語積累?讀詞語,說說我是怎樣釣魚的。?放好魚餌舉起魚竿拋出釣線
2024-12-20 20:40
【摘要】早先……后來……最后……一個小村莊的故事在一片河坡上,早先有過一個美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間
2024-12-19 13:52
【摘要】語文園地五人教新課標三年級語文上冊第五單元什么是傳統(tǒng)文化?傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過癿、發(fā)生過癿一些現(xiàn)象。中國癿傳統(tǒng)文化包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、歇后語等。還有一些傳統(tǒng)癿節(jié)日,比如昡節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。中國傳統(tǒng)文化是
2024-12-08 13:58
【摘要】狼牙山五壯士狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量,對抗日根據(jù)地進
2024-12-06 23:37
【摘要】?甲骨文又稱“契文”,主要指中國商朝晚期王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字。?金文是指鑄刻在殷周青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文。與甲骨文相比,甲骨文筆道細、直筆多、轉(zhuǎn)折處多,為方形有所不同,金文筆道肥粗,彎筆多,團塊多。?小篆:一是長方形,二是筆畫橫平豎直,圓勁均勻,粗細基本一致。所有橫畫和豎畫
2024-12-05 21:56
【摘要】根根胡須入泥沙,自造房屋自安家,地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花。謎底:花生你認識它嗎?我們平時常見常吃的花生又叫“落花生”,你知道為什么嗎?人教新課標五年級語文上冊1.學(xué)會本課生字、新詞。2.理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻的品格。懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別
2024-12-07 22:48
【摘要】馮驥才1、從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥對“我”的態(tài)度有什么變化呢?2、你認為變化的原因是什么呢?你能從文中找出來嗎?1、本文講述了一個什么故事?2、表達了作者對珍珠鳥的什么感情?1、讀課文第2--6自然段,畫出文中“我”為大鳥所做的事情?
【摘要】大自然的啟示林務(wù)官打掃森林,結(jié)果給森林帶來了災(zāi)難;人們從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。可見如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會遭到大自然的懲罰;如果我們拜大自然為師,虛心地向它學(xué)習(xí),就能從中得到啟發(fā),造福人類。
2024-11-22 23:09
【摘要】我的“長生果”解釋下列詞語:?羞赧?囫圇吞棗?別出心裁?問津你能將全文分成三部分嗎??第一部分:(1、2)?第二部分:(3—17)?第三部分:(18—19)體會各部分的含義。你能談?wù)劯鞑糠种杏心男┲档梦覀兘梃b的寫作方法嗎??第一部分:作者對書的總感受。
【摘要】2*小苗與大樹的對話讀一讀感興趣三國演義水滸傳綠林好漢偷偷藏三俠五義彭公案能文能武高才生中西貫通能文能理嗯母語起碼古今貫通文理貫通鼓勵建議古文觀止21世紀想一想認真讀讀課文,看看苗苗同季老交流了哪些問題