優(yōu)秀地震演練方案(優(yōu)秀4篇)-文庫吧資料
2024-09-25 13:09本頁面
【正文】 教學(xué)樓第三層：楊強（負(fù)責(zé)三樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）郭銳（負(fù)責(zé)三樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）教學(xué)樓第四層：王德軍（負(fù)責(zé)四樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）陶玲（負(fù)責(zé)四樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）綜合樓：劉春燕具體負(fù)責(zé)，同樣撤離到大操場做操處。（2）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害（3）演練結(jié)束后有秩序組織學(xué)生返回教室。（3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。到指定地點后班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報到年級組長處。（2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。教室室內(nèi)指揮組：組長：張楨成員：劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任職責(zé)：現(xiàn)場指揮程序安排（1）“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)學(xué)生迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。掌握現(xiàn)場情況，掌握各班各年級人數(shù)。以及現(xiàn)場秩序的39。琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場外指揮。播放“地震警報信號”（2分鐘）。對整個演練負(fù)總責(zé)。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。e、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。c、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。疏散注意事項a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。2分鐘后信號員切斷觸鈴聲幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。g、在室外的孩子，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。e、在走廊的孩子，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。b、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。教會孩子應(yīng)該做到：a、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。地震演練注意事項：從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件六、演練程序信號員發(fā)出“地震警報”保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護(hù)住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處?！暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”班級老師要自始自終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。二、演練安排內(nèi)容：應(yīng)急避震演練，緊急疏散對象：全體幼兒和教職工時間：20__年5月12日下午隨時三、演練準(zhǔn)備與步驟演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，根據(jù)我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒進(jìn)行地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。優(yōu)秀地震演練方案篇2為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握 應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法?？傊笓]宣布演練結(jié)束。副總指揮宣傳倡議書。(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生。疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施：(1)各班疏散撤離時，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩
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