20xx江蘇高考語文第四部分專題一小說閱讀鑒賞小說形象一輪復習題-文庫吧資料
2024-12-05 01:28本頁面
【正文】 調整思想觀念，促進勞資關系融洽進而共同致富。 (6 分 ) 答： ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖的能力。 答案 弟弟的意思是說，自己吃飯不用人叫，今天沒有去吃飯情況特殊，因為心中有氣。 ， “ 不過今天的情形不一樣 ” ，這句話是什么意思？ (6 分 ) 答： ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查體會重要語句的豐富含意的能力。作答本題需要認真閱讀文本，理清情節(jié)和人物關系，明確姐姐的雙重身份，即既是青年的姐姐，又是廠家的長孫媳婦，并據(jù)此明確其既想來做弟弟的思想工 作卻又不想讓人知道的心理特征，如此便可準確作答。 “ 街上閃進來一個女人家 ” ，請結合情節(jié)和人物身份分析 “ 閃 ”字的妙處。歸納文中弟弟的形象，要抓住相關情節(jié)和姐弟的對話，如到親戚家的廠里干活掙錢，可以歸納出 “ 自食其力 ” ；根據(jù) “ 我是睡懶覺的嗎？我論過鐘點？ ” 等，可以歸納出 “ 吃苦耐勞 ” ；根據(jù) “ 只是你有丁點兒事 情，就擺到臉上來 ” 等，可以歸納出 “ 不善交際 ” 等；根據(jù)一些對抗性的話語和最后的 “ 剝削 ” 二字，可以歸納出 “ 觀念陳舊 ” 。 ★ 1.(分析人物形象 )小說中的弟弟是一個怎樣的人？試作歸納。你們還是周瑜黃蓋 ??” 姐姐覺得自己的嘴里也咕嚕起來， “ 你待業(yè)好幾年了，還是那樣子，你的性情和在家里一模一樣 ??” 姐姐忽然眼圈紅起來，和閃進來一樣，轉身閃了出去，立刻不見了。 ” “ 剝削。 ” “ 那我好好說話，先要你好好聽著。 ” “ 我說話也要人家聽我的，人家擺起架子不聽， 怪我。姐姐說： “ 說話嘛說清楚點兒，不要在嘴里咕嚕，要說出來，嘴張大點兒，大聲點兒 ??” 弟弟眼睛一 “ 光 ” ，嘴一張： “ 大聲人家就說我兇！ ” 這個 “ 兇 ” 字從高處徑直下落，落地有聲。今天一天沒有和他講一句話了吧。 ” 弟弟說不出話來，不過還是有氣憋著。你也要原諒大家，養(yǎng)活這一大家人很不容易，還有親戚 ??” “ 不用養(yǎng)我，我可以走。 ” “ 有什么情形不一樣？ ” “ 我是白吃飯的嗎？我是睡懶覺的嗎？我論過鐘點？幾點上班幾點休息？ ” 姐姐聽到這些，又是無窮無盡，就拉回到吃飯上來： “ 什么情形可以不叫呢？ ” “ 起先也說
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