20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題二辨析并修改病句專題檢測(cè)2-文庫(kù)吧資料
2024-12-05 01:21本頁(yè)面
【正文】 “ 投入多 ” 但 “ 產(chǎn)出少 ” 的結(jié)果，最主要的原因是 30 年來(lái)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的詞匯要求始終停留在 4500個(gè)左右造成的。 19．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A．周末對(duì)河南博物院的參觀讓他覺(jué)得不虛此行，因?yàn)樵谀抢锼吹搅嗽S多造型各異、工藝繁復(fù)的幾千年前的青銅器。 C項(xiàng)，搭配不當(dāng)， “ 故事 ?? 是現(xiàn)代方便面的前身 ” 不搭配。 D．不但影片《美人魚(yú)》表現(xiàn)了人類和人魚(yú)之間一段單純美好的愛(ài)情故事，同時(shí)也從 “ 人魚(yú) ” 這一特別的角度，重新審視了人類自己。 B．與一般智能機(jī)器人不同的是，情感機(jī)器人會(huì)更有目的地獲取與情感相關(guān)的有效信息，如人的表情和動(dòng)作，語(yǔ)音的高低、強(qiáng)弱等。 D項(xiàng)，搭配不當(dāng)， “ 提高 ” 改為 “ 引領(lǐng) ” 。 答案 C 解析 A項(xiàng)，成分殘缺，第二個(gè)分句沒(méi)有主語(yǔ)，應(yīng)該將 “ 由于 ” 與 “ 某些地方 ” 對(duì)調(diào)。 C． 2021年嶺南古琴音樂(lè)會(huì)在廣州十香園舉行，演奏區(qū)設(shè)置在池塘中的亭子里，觀眾席繞池而設(shè)，整個(gè)園林變成了一個(gè)實(shí)景的劇場(chǎng)，創(chuàng) 意十足。 17．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A．雖然中國(guó)已經(jīng)在法律法規(guī)的層面上進(jìn)行了一系列的規(guī)范，但由于某些地方對(duì)利益的渴求，依舊縱容走私 “ 洋垃圾 ” 等行為，有法不依。 C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在 “ 向土衛(wèi)六發(fā)射 ”前加 “ 進(jìn)行 ” 。 D．我們從實(shí)驗(yàn)報(bào)告中了解到引起動(dòng)物行為異常的原因：一是生物體缺氧引起的結(jié)果，二是宇宙帶電粒子變化造成地球生物的不良反應(yīng)。 B．古龍的作品在武俠小說(shuō)中具有重要的地位，他的小說(shuō)不僅引入了戲劇、電影、詩(shī)歌等元素，而且融進(jìn)了作者獨(dú)特的人生哲學(xué)。 D 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，刪去 “ 鄉(xiāng)情鄉(xiāng)味 ” 。 答案 A 解析 B項(xiàng)，不合邏輯，可去掉 “ 不能 ” 。 C．針對(duì)擅用他人注冊(cè)商標(biāo)進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，以及假冒注冊(cè)商標(biāo)商品等行為均是微信侵權(quán)處理的重點(diǎn)。 15．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A．在升級(jí)換代之際，我們要大力弘揚(yáng)這個(gè)時(shí)代的工匠精神，使中國(guó)制造能夠成為響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲嬲呦蚴澜纭?C項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，可在 “ 屬于 ” 前加 “ 這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) ” 。 D．家長(zhǎng)們需要注意的是，影響激素系統(tǒng)的有害物質(zhì)主要 是文具里的增塑劑，增塑劑里含有鄰苯二甲酸酯，這種酸酯會(huì)增加人體雌性激素的分泌，導(dǎo)致兒童性早熟。 B．廉老伯的兒子因犯搶劫罪被判刑，他認(rèn)為法院在罪名認(rèn)定和量刑時(shí)存在不當(dāng)之處，為此申訴到山東高院，聽(tīng)了律師的分析后才明白案件的癥結(jié)和接下來(lái)該走的途徑。 D項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，可將 “ 總承包了 ” 中的 “ 了 ” 改為 “ 的 ” 。 答案 C 解析 A項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)刪去 “ 不被破解 ” 中的 “ 不 ” 。 D．中國(guó)鐵建鐵四院設(shè)計(jì)施工總承包了湖南長(zhǎng)沙中低速磁浮鐵路工程，將于近期開(kāi)通試運(yùn)行。 B．從 11月 27日開(kāi)始發(fā)生在華北地區(qū)的這輪大范圍嚴(yán)重污染 過(guò)程，已持續(xù) 4天，為今年以來(lái)最嚴(yán)重的污染天氣。 D項(xiàng)，句式雜糅， “ 圍繞 ??”和 “ 以 ?? 為中心 ” 雜糅，可改為 “ 具體圍繞哪個(gè)階層的人來(lái)展開(kāi) ” 或 “ 具體以哪個(gè)階層的人為中心來(lái)展開(kāi) ” 。 “ 增強(qiáng) ” 與 “ 相信 ” 不搭配，把 “ 相信 ” 改為 “ 信任 ” 。 D．那些獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，不論它們關(guān)注了什么事，也不論它們具體圍繞哪個(gè)階層的人為中心來(lái)展開(kāi)，能 夠肯定的是，它們都深切關(guān)注了人生。 B．目前的國(guó)學(xué)熱雖然還是主要分布在大眾教育和國(guó)學(xué)知識(shí)傳播方面，但是營(yíng)造這樣一種傳統(tǒng)文化熱的氛圍，對(duì)傳承中華文化、培育民族精神都是很有意義的。 D項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，應(yīng)在 “ 也是 ” 前加 “ 英國(guó) ” 。 答案 C 解析 A項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪除 “ 的使命 ” 。 C．創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大不僅取決于經(jīng)濟(jì)總量、領(lǐng)土幅員和人口規(guī)模，更取決于它的創(chuàng)新能力。 11．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A．我國(guó)空間科學(xué)系列首發(fā)星 —— 暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星 “ 悟空 ” ，由長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭發(fā)射進(jìn)入太空去尋找暗物質(zhì)存在證據(jù)的使命。 B項(xiàng)，指代錯(cuò)誤， “ 這是對(duì)中國(guó)科學(xué)家 ??” 句中的 “ 這 ” 不是指代 “ 屠呦呦 ?? 成為 ?? 又一人 ” 。 D．夏商時(shí)，戰(zhàn)車就已經(jīng)成了戰(zhàn)爭(zhēng)的主要工具，除了提高運(yùn)輸效率外，在那個(gè) “ 陣而后戰(zhàn) ” 的時(shí)代，它還是沖擊對(duì)方戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量。 B．屠呦呦因在青蒿素研究方面取得的成就，成為中國(guó)本土獲諾貝爾獎(jiǎng)的又一人，這是對(duì)中國(guó)科學(xué)家為人類健康做出貢獻(xiàn)的認(rèn)可。 C項(xiàng)，搭配不當(dāng)， “ 開(kāi)采量 ” 與 “ 成為 ?? 大國(guó) ” 不搭配。 答案 D 解析 A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，可改為 “ 制作的大型人文電視紀(jì)錄片 ” 。 C．石油業(yè)一些分析師說(shuō)，美國(guó)的石油開(kāi)采量增長(zhǎng)迅速，有望超過(guò)海灣國(guó)家沙特阿拉伯，再次成為全球頭號(hào)產(chǎn)油大國(guó)。 9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A． 11 月登陸央視第 9頻道的吉林電視臺(tái)大型制作的人文電視紀(jì)錄片《長(zhǎng)白山》，充分體現(xiàn)了吉林人對(duì)長(zhǎng)白山文化的自信。 B項(xiàng)，句式雜糅，改為 “ 日本、韓國(guó)等高緯度國(guó)家大都是地板輻射采暖 ” 。 D．美國(guó)名校在招生時(shí)，最喜歡的是除了學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)硬以外，還在文、體等方面擁有天賦特長(zhǎng)，最好還具有領(lǐng)導(dǎo)力和愛(ài)心的 “ 精英苗子 ” 。 B．地暖是利用地板輻射采暖，具有節(jié)省空間、供暖均勻、低碳環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，日本、韓國(guó)等高緯度國(guó)家的采暖方式大都以地板輻射采暖為主。 D項(xiàng)， “ 禁止 ?? 不準(zhǔn) ??” 否定混亂，可刪去 “ 不準(zhǔn) ” 。 答案 A 解析 B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在句末加上 “ 力度 ” 。 C．近 10 年來(lái)，新加坡成為中國(guó)留學(xué)生選擇出國(guó)深造的熱門之地，畢業(yè)后也選擇留在新加坡，成為中新友好交往的民間使者。 7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A．經(jīng)過(guò) 56
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