心理健康演講稿300字(精品8篇)-文庫吧資料
2024-09-25 12:23本頁面
【正文】 題班隊會，凈化了學生的心靈，解決了學生心理困惑問題。幾年來，學校主要做了以下幾方面的工作：首先，學校從建立心理健康教育陣地入手，給與一定的投入，于20__年建立心理咨詢室，訂閱相關的辦刊書報，制作心理健康教育的宣傳圖板。因此，我校在開展心理健康教育工作中，按照相關的要求，成立了以校長為組長，主管主任為副組長的心理健康教育領導小組，積極開展心理教育研究。注重學生健全的人格和健康的心理品質的培養(yǎng)，是體現(xiàn)以人為本，是對人的可持續(xù)發(fā)展負責的基本精神。心理健康教育是對學生進行有關心理健康方面的知識教育和良好行為訓練。最后希望我校廣大師生積極關注并參加本屆心理健康教育宣傳周的各項活動。這也是我們策劃此次活動的初衷，我們希望能通過心理健康教育宣傳周的各項活動，讓同學們走進積極心理學，明白幸福的含義；樹立自信，發(fā)揮潛能；懂得諒解、尊重、感恩；擁有愛心、自信心、責任心。這個時期的中學生正處在個體發(fā)展的特殊時期，伴隨者成長的欣喜、生活的苦惱、學習的壓力、情感的吸引，種種感情交織在一起，年輕的心變得十分敏感和沖動，內心充滿著矛盾，他們渴望友誼但又不知道如何得到友誼，渴望理解但又害怕敞開心扉，渴望自由但又在很多方面依賴父母、老師，想上進，想好好學習但自制力又不強，面臨著許許多多矛盾的困擾他們是弱小的、心理是脆弱的，此時的他們非常需要恰當?shù)男睦硪龑?。初中學段是學生身心加速發(fā)展的一個階段，是最充滿激情、浪漫，最富有創(chuàng)造力、思想最活躍的時期。對于青少年學生來說，積極關注心理健康、學習心理學相關知識，促進身心健康成長，是快樂、幸福度過初中生活的前提和保證。我校這項活動得到了華師心理學院的大力支持，在此我要感謝華師心理學院的領導和老師們，感謝為這次心理健康教育宣傳周積極準備的華師心理學院的六位實習老師?；顒又黝}是“擁抱幸福生活，迎接美好人生”。心理健康教育在提高學生綜合素質、塑造學生完整人格、開發(fā)學生潛能和創(chuàng)造力等方面都有著重要的意義。邀請你來分享快樂也可以分享困惑，讓我們打開心扉，締造美麗人生，從心起步，讓心靈小樹茁壯成長。心起步正是為了幫助同學們呵護心靈小樹而創(chuàng)造的，它在知行樓二樓，那里有一條溫馨的心理長廊，盡頭是那“柳暗花明又一村”的心起步心理室，一方小天地，來到那里，便會覺得心曠神怡，走進心理室，溫暖如家，心理老師親切如友人。為了呵護好我們幼小的心靈，使它免受傷害，我們必須要給它“多澆水”、“多施肥”、“多除草”。即使那時心中有所畏懼，但是，我看見了緊張，我和緊張和諧相處，緊張就成為了我的朋友，他變成了一份力量，給了我極大的幫助。記得在去年的運動會上，我第一次感受到史無前例的緊張，作為班級的領操，站在隊伍的最前方，我們位置的前方就正對著評委，我的腿開始瑟瑟發(fā)抖，但是，因為心理課給我的幫助，我嘗試著用觀呼吸的方式讓自己冷靜下來，心中也堅信著自己，最后，我做到了。同學們，無論你在何時，都要學會關注自我，不僅要關注自身的身體成長，更要關注自己的心靈成長。他們不追求怪異的發(fā)型、另類的打扮和出格的言談舉止。當我們的人際關系和諧了，心情自然也會較為舒暢，心理就會處于健康的狀態(tài)中。第三，心理健康的同學有著和諧的人際關系。他們不驕傲自大，也不自輕自賤，對人總是言而有信，善氣迎人。他們有自知之明，對自己的外貌、德才學識有正確的分析。那心理健康的中學生是什么樣的呢？首先，我們有著正確的人生態(tài)度，抱有正確人生態(tài)度的人，對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷，既有遠大的理想，又有實事求是的精神，對自己在班級上的也十分敬業(yè)地認真負責。就拿身邊的有些同學來說吧，他們常常想著玩手機、電腦，很少花心思來想一些自己該做的事情。眾所周知，一個心里裝著假丑惡的人，無論他的體格怎樣強壯，他也不會是一個健康的人，因為他的心理不健康。瞧，我好得很呢！”可是，“好得很”只能說明你生理健康而已。今天，我在國旗下講話的主題是《從心起步，健康成長》?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代青少年的心靈，我們中學生要以良好的心理素質迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強做出貢獻。少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。他能和多數(shù)人建立良好的關系，與他人齊心協(xié)力，合作共事。心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，與尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關系。只有這樣，才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
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