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春季學(xué)校工作計劃最新范文5篇-文庫吧資料

2024-09-25 11:07本頁面
  

【正文】 圍,創(chuàng)建德育科研群體。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點,自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體工作方案,強(qiáng)化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時期好少年”。深化德育活動活動。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。堅持不懈抓好師德建設(shè)。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神。堅定不移把德育工作放在首位。新的目標(biāo)孕育新的希望,新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn),新的征程更須新的作為,希望我們?nèi)w教師進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,以更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實的措施、更加務(wù)實的作風(fēng),全校上下一心,同心合力,積極作為,追趕超越,為把我校建設(shè)成為在全市范圍有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。嚴(yán)格財務(wù)制度,做到賬目清楚,開支合理,手續(xù)齊備,財物相符。各部室實行定期清理,確保干凈整潔。學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員,提高功能部室育人水平。采取切實可行的措施,防止校園欺凌事件發(fā)生。加強(qiáng)師生的安全教育,宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等,強(qiáng)化師生的安全意識。定期對學(xué)校各項設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改。加大校園安全設(shè)施投入,提高人防、物防、技防的配置水平。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,簽訂,確保安全責(zé)任層層落實,責(zé)任到人。(五)高度重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。做好疾病預(yù)防工作,在流行疾病期間,做好晨檢、消毒等工作。提前策劃,精選參賽選手,刻苦訓(xùn)練,保證足球、田徑競賽取得優(yōu)異成績,保證各項藝術(shù)、科技展示成績優(yōu)秀。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù),學(xué)校為每一師生配備一件運動器材,保證運動時間,提高使用率,建設(shè)健康校園。完成全體學(xué)生藝術(shù)教育平臺的注冊工作。加強(qiáng)體藝課程管理。推進(jìn)素質(zhì)教育“三個一”工程。三是堅持以評價為引領(lǐng),對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,推動素質(zhì)教育,提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。一是建立貧困、留守兒童、流動學(xué)生檔案,制定《教育扶貧》,把教育扶貧作為一項系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實,做到人人參與,精準(zhǔn)扶持。六是評選一批優(yōu)秀家長。四是向每一位家長發(fā)放一次調(diào)查問卷。為此,本學(xué)期我們將安排以下活動:一是召開一次家長代表會,二是向家長發(fā)放一次公開信。促進(jìn)家庭德育提升。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能,把學(xué)習(xí)小組作為班級的基本單位,讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體,又是管理評價的共同體。值月領(lǐng)導(dǎo)安排好本月教育活動,教導(dǎo)處做好宣傳活動,少隊部安排好文化活動,德育校長整理好文檔資料,班主任精心設(shè)計好教育活動?!皳P善頌美德”——我是美德少年。“知善懂禮儀”——我是禮儀標(biāo)兵。保證主題德育效益。開設(shè)好《美德課堂》和《家長講堂》,用好美德課堂9個系列教材,深入開展“知美德規(guī)范”、“唱美德”、“講美德”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”系列教育活動。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動的靚麗文明,實現(xiàn)“四無”、“一有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角,課間有秩序)。建設(shè)“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育,也是的環(huán)境育人,更能提升師生幸福感、自豪感。二是加強(qiáng)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),落實好班主任工作職責(zé),安排好第六屆班主任節(jié),做好班主任的外出培訓(xùn)工作,評價好班主任的工作業(yè)績。值月校長為當(dāng)月學(xué)校管理的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)每月的日常管理。一是細(xì)化德育校長、值月領(lǐng)導(dǎo)、少隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé),提高責(zé)任意識和服務(wù)水平。(三)突出學(xué)校德育特色,讓有效德育名副其實。教導(dǎo)處要進(jìn)一步完善教學(xué)計劃審核制度,提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量,做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋。提高教學(xué)管理的有效性。美德課堂開課時數(shù)不低于16節(jié),安排三次家長講堂,提高課、書法課的教學(xué)質(zhì)量,重視課程資源的再開發(fā),編印《高年級優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)案》、《高年級語文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。三是校長、教導(dǎo)主任最低聽課標(biāo)準(zhǔn)制度,每學(xué)期聽課不低于50節(jié),積極參與教研組各項活動,舉辦個人專題講座。落實公開課首席評課人制度。落實最低教研活動制度(8次以上)。一是實行最低限校本研修任務(wù),每人一堂公開課,10篇教學(xué)反思,20節(jié)聽課任務(wù),5000字的學(xué)習(xí)筆記,實行賽課獎勵制度,校本研修考核制度。通過全體教師的努力,實現(xiàn)“課上高效益,課后低負(fù)擔(dān)”的幸福課堂。(5)實現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(3)高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計。三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題:(1)依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案。一是實現(xiàn)新模式常態(tài)化,保證四個教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習(xí)實現(xiàn)常態(tài)化。嚴(yán)格教學(xué)案頭資料管理,杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課。嚴(yán)格落實課堂教學(xué)計劃,堅決杜絕無目標(biāo)課堂。嚴(yán)格按課程表上課,堅決杜絕擠占課現(xiàn)象。落實課堂教學(xué)“六嚴(yán)格”。實行教師住院、父母病逝慰問制度。倡導(dǎo)教師積極參與健身活動,為每一位教師配置一件健身器材。二是進(jìn)行以“構(gòu)建和諧,幸福你我”為主題的征文活動,讓每一個教師在追求和諧中完善自我。和諧的教師團(tuán)隊建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石。構(gòu)建和諧友善的教師群體。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,加大對年輕教師的培養(yǎng)。真正的教育智慧來源于教師堅實的修煉,學(xué)生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。四是爭做教書育人的榜樣,成為值得他人羨慕、社會尊重的名師。二是爭做勤奮善思的標(biāo)兵,在中保成就幸福人生。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,實行師德問題一票否決制。四要樹正氣,胸懷坦蕩,務(wù)實工作,誠信做人,不違背原則,不逃避問題,不渲染成績,不爭奪名利。二要講團(tuán)結(jié),要做到以大局為重,相互補臺,念人之功,揚人之長,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。提高學(xué)校功能部室的育人水平。師生無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,校園無安全傷害事故發(fā)生。保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度,讓高效課堂再上新臺階。三項工作成為全體師生的驕傲:一是亮麗的校園環(huán)境,二是有序的工作秩序,三是完善的過程性資料。田徑、隊在全縣競賽中取得優(yōu)異的成績。提高五個水平:一是學(xué)校管理水平,二是高效課堂水平,三是是有效德育水平,四是藝術(shù)體育水平,五是辦學(xué)品味水平。加強(qiáng)三個建設(shè):一是教師隊伍建設(shè),二是學(xué)校制度建設(shè),三是校本課程建設(shè)。二、工作思路確保一個重點:提高教育教學(xué)質(zhì)量。把精力集中到提高教育質(zhì)量上,做到再超越。20_年是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃實施的關(guān)鍵年,學(xué)校將認(rèn)真經(jīng)驗,籌劃學(xué)校發(fā)展,站在全新的高度引領(lǐng)學(xué)校實現(xiàn)新的發(fā)展。組織青年教師積極參加各級各類研修、培訓(xùn)、評比活動中,為打下扎實的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。及時做好生病、年長教師的探望和慰問工作。組織教職工開展健康的文體活動,組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒印9ぷ鳎簩W(xué)校充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作的職能。七、其他工作后勤工作:不斷完善學(xué)校后勤服務(wù)制度,繼續(xù)加強(qiáng)校產(chǎn)和財務(wù)的管理工作,保障教育教學(xué)秩序的正常開展。保衛(wèi)科嚴(yán)格落實校園食品、水電煤氣等安全工作,落實定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的安全檢查制度,及時處理校園中存在的安全隱患。學(xué)校積極開展“千師進(jìn)萬家攜手助成長”主題活動,宣傳教育政策,了解家庭情況,探討教育,幫扶多元學(xué)生,傾聽意見建議等。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行值班、看班、巡班相結(jié)合的校園保衛(wèi)制度。繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度,做好秋冬季傳染病的防治工作。六、健康安全以江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),全面落實健康促建學(xué)校工作目標(biāo),在全校師生中營造“健康第一”的理念。(四)做好學(xué)校文化宣傳工作,及時更新校園網(wǎng)、學(xué)校微博等電子平臺,學(xué)校重大事項及時上報《太倉日報》、太倉電視臺和太倉教育信息平臺。(二)做好20_年校本培訓(xùn)工作,圍繞課題研究組織教師開展集中學(xué)習(xí)和研討活動,按課題研究計劃有序推進(jìn),每月做好資料的積累和上報工作。五、科研活動學(xué)校繼續(xù)開展“建水鄉(xiāng)文化,樹直水精神”校園文化建設(shè),本學(xué)期圍繞蘇州市十三五規(guī)劃課題《直塘老街:文化融合學(xué)科課程群的實踐研究》的研究,組織開展教師科研活動。通過舉辦校內(nèi)評優(yōu)課、開放課、課題課、匯報課等活動,學(xué)校全員全面踐行課堂教學(xué)主張,并形成學(xué)校特色評課標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)“精教、實學(xué)、活練”教學(xué)主張的學(xué)科解讀,主要學(xué)科能形成書面解讀文字,讓全體學(xué)科教師都能理解教學(xué)主張在自己所教學(xué)科中的具體內(nèi)涵,從而解決教師理解不到位的問題。本學(xué)期完成一、三、五年級校內(nèi)督導(dǎo)工作,繼續(xù)做好期中、期末階段性質(zhì)量調(diào)研和分析工作。四、教學(xué)工作學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,控制學(xué)生在校時間和作業(yè)總量,確保學(xué)生每天不少于1小時體育鍛煉時間,全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)舉辦20_屆學(xué)生家長跟蹤式指導(dǎo)活動,邀請家庭教育專家進(jìn)校開展互動式交流活動。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日教育活動,本學(xué)期學(xué)校將結(jié)合、等節(jié)日,和消防日、建隊日、南京大屠殺紀(jì)念日等紀(jì)念日開展感恩教育、健康教育和愛國主義教育。本學(xué)
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