6校長研修班學習心得體會_-文庫吧資料
2024-09-25 08:59本頁面
【正文】 教研，發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為研修目的，著力打磨研修活動的基本流程，致力于研課環(huán)節(jié)的實質(zhì)性提升。作為管理者，我們究竟可不可以通過一種有效手段，讓教師反思自己的能力素質(zhì)是否適應新時期的教育教學崗位，自己是否還應該繼續(xù)學習，不斷完善自己。應善待師生，崇尚寬容。 基于上述，我以為最直接、最迫切的兩個方面： ，讓教育有更高的創(chuàng)造，讓人際更加和諧。 二是我們讓師生更添智慧。一是校長的引領可以讓學校更有朝氣。這些發(fā)人深思、有借鑒作用
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