6先進(jìn)性教育縣委辦主任個(gè)人整改方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 23:34本頁(yè)面
【正文】 頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。信 奉 “ 言必行，行必果 ” ，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，沒(méi)有任何違紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題。 生活上有待進(jìn)一步完善。尤其是在準(zhǔn)備材料過(guò)程中，遇到材料多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。同時(shí)，工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。 作風(fēng)上有待于進(jìn)一步改進(jìn)。對(duì) “ 服務(wù)是天職 ” 的思想體會(huì)得不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做得還不是那么令人滿意，小 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 成即滿。對(duì)督查工作認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作，沒(méi)有很好地抓好決策的督促檢查，也沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，缺 乏果斷和膽量。工 作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作效果不明顯；不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。三是聯(lián)系實(shí)際不夠好，運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法理論聯(lián)系實(shí)際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題，往往只停留在經(jīng)驗(yàn)上，沒(méi)有認(rèn)真地潛下心來(lái)創(chuàng)新思維，有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學(xué)以致用。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，平時(shí)自己較少自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)面不寬，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感；不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。 一、指導(dǎo)思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基本要求，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)重托，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)工作，忠于職守，不辱使命，圍繞中心，服務(wù)大局，從思想上深入切實(shí)解決自
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