關(guān)于落花生教學(xué)反思范文-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 20:47本頁(yè)面
【正文】 水果。接著我引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)品析“議花生”這個(gè)部分，在學(xué)花生的品質(zhì)時(shí)，學(xué)生質(zhì)疑：課文中把花生和桃子、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行了比較，是不是說(shuō)它們只是外表好看而沒(méi)有實(shí)用價(jià)值呢?這個(gè)問(wèn)題也是我要重點(diǎn)講解分析的?！ ÷浠ㄉ虒W(xué)反思范文范文2 在教學(xué)這一課時(shí)我先讓學(xué)生明確課文圍繞“落花生”講了幾部分的內(nèi)容?！ ×硪环矫?，我在思考，這樣做，是否我對(duì)這一屆學(xué)生的要求拔高了?！ ?、分析、判斷能力 通過(guò)讓學(xué)生分清課文主次、歸納段意及概括課文中心思想等培養(yǎng)學(xué)生的自主性和培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、分析、判斷能力，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。蠟燭，照亮了別人而毀滅了自己……我們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以學(xué)習(xí)本課“借物喻理”的寫(xiě)法。在我們的周圍也有許多事物能給我們以啟迪，讓我們懂得深刻的道理?！ ∵\(yùn)用深理淺說(shuō)的方法(如：最后的環(huán)節(jié)“總結(jié)”——這篇課文借寫(xiě)花生，告訴我們一個(gè)深刻的道理：人要
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