【正文】 責(zé)任。所以，有孩子自己上學(xué)、放學(xué)的，家長要時刻提醒孩子路上要遵守交通法規(guī)，注意安全，不要在外逗留。學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。當(dāng)前我們的極個別學(xué)生，上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也希望各位家長能夠配合老師一起教育好孩子?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。要把教育孩子如何做人放在第一位。我說，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個好習(xí)慣、好品行。孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會用功一些，就會努力把學(xué)習(xí)搞好。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。從家庭、幼兒園到小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)是在家庭中奠定的。那么，面對孩子的學(xué)習(xí)，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。有的家長沒有要求，孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了，更不要說有行動了。這時，如果單靠教師的努力，是遠遠不夠的，更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合。但是越是臨近期末，學(xué)生的思想波動越大。本學(xué)期將于1月13日進行期末考試。召開了主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變得積極主動了，成績也穩(wěn)步提高了。他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進。學(xué)習(xí)的自覺性有了較大的進步，成績比較穩(wěn)定。我相信在不久的隊風(fēng)紀比賽中各班會賽出好成績，為自己班級爭得榮譽。每個中隊的隊干部配合老師一起組織同學(xué)訓(xùn)練，鍛煉了他們的組織能力。近期大隊部將組織三到五年級進行隊風(fēng)紀比賽。amp。研究能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力amp。我們年級組學(xué)生事先分好組，確定小組研究目標后，有計劃有條理的進行實踐考察，認真完成任務(wù)單并進行作品展示。所以同學(xué)們在原有的基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。每天在校，孩子在老師的帶領(lǐng)下認真練習(xí)毛筆字，并回家每天都練習(xí)。我們進行了寫字等級考試。同時，通過家長會這一橋梁，我們可以相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。小學(xué)五年級，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。最后由教導(dǎo)處的張愛國老師講一講畢業(yè)生信息填報的有關(guān)事項。會議首先由我向大家介紹五年級的近階段的教育教學(xué)情況。家長會發(fā)言稿的提綱格式篇8尊敬的各位家長：大家晚上好!首先，對各位家長能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會，表示忠心的感謝!以往的家長會都是在班級里舉行的，這次的家長會程序上有所改變。六、針對我班情況向各位家長提幾點建議：多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多了解孩子在校的表現(xiàn)。分析評講試卷。成績：總分：5555分，平均分：93分，及格率、優(yōu)生率均為100％。跳繩比賽僅以一個之差屈居第二。通過孩子們的共同努力，本期我們班班風(fēng)好、學(xué)習(xí)氣氛濃、常規(guī)好，被評為“平安班級”。能做到自覺遵守和紀律，而且我班的學(xué)生干部也越來越能干。在這些方面。以后我打算每學(xué)期做一本集子，對學(xué)生是一個鼓勵，相信他們對寫作的興趣會更濃，寫作水平也會有更大的提高。原來我打算把沒單元寫得好的作文張貼出來，由于作文紙是兩面寫的，看起來不方便，就選了幾篇優(yōu)秀的做了一個集子。這就是一個想象作文。每次作文都能達到語句通順、層次清楚、想像豐富。每天中午一到校，除開做清潔的同學(xué)，其余同學(xué)都自覺拿出自己的作文書認真閱讀，學(xué)習(xí)優(yōu)美的語句優(yōu)美的文章。平時要求學(xué)生背誦語言優(yōu)美的課文，鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀作文，突出了以讀為本的教學(xué)思想，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中積累。特點，制定不同的教育方案。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬別。這也說明學(xué)生與學(xué)生十不一樣的?？傊诎嗬镆呀?jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的思想都是好的。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子。四：為孩子制定一個切合實際的遠期目標有了目標就有了方向，圍繞目標制定學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標奮斗目標是你和孩子共同制定的，目標一旦確定，不可輕易更改，如果你不停更改目標，你將會一事無成。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。理解與溝通尤為重要，為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認為：無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。首先要相信自己的孩子，了解自己的孩子，關(guān)心自己的孩子，我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣，需要施肥、澆水、修剪，才能長成一棵大樹。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。2：要有積極向上的思想素質(zhì)。最重要的是孩子的心理健康。一、重視孩子的“健康”健康。同時感謝給予我這么好的一個機會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸?！笔前?，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報!謝謝大家!家長會發(fā)言稿的提綱格式篇6尊敬的各位老師、家長們：你們好!我是x的家長。累積下來，你就是欠債最多的人。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來。父母親的良好榜樣起著很大作用。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。聽力分占了有三十分，有學(xué)生一道題錯，十分就扣了。給家長的一些建議：一、讓孩子多聽錄音在少兒英語教學(xué)中，首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階?？梢灿幸恍W(xué)生，平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，而一些學(xué)生聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。對于這樣的學(xué)生，孩子不夠自覺，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，這就需要我們做家長的在平時多督促孩子、檢查孩子，幫助孩子將每天學(xué)習(xí)的單詞記會。在新授課前，會抽時間統(tǒng)一聽寫已學(xué)單詞。這學(xué)期，我總是在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)單詞，有些學(xué)生課前就把單詞的拼寫記得差不多了。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。同樣地，如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。從這次測試中，會發(fā)現(xiàn)，哪些學(xué)生平時學(xué)的比較扎實，而哪些學(xué)生不夠扎實。這次考試，沒有復(fù)習(xí)，三年級的考題不算太難，應(yīng)考人數(shù)151人，實考151人，%，及格率為100%。為了學(xué)生的發(fā)展，為了孩子的前程，讓我們共同攜手！謝謝大家！家長會發(fā)言稿的提綱格式篇5尊敬的各位家長：下午好!今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請批評指正。注意教育方法：說話要堅持以鼓勵為主，鼓勵孩子盡最大努力學(xué)習(xí)功課，對完成作業(yè)有困難，要想法給予幫助，對成績不能只看分數(shù)，而應(yīng)該看進步。(9)他人取得了成績時，不那別人貶低孩子，要提出恰當(dāng)要求，鼓勵趕超。(7)孩子對某一事物興趣濃厚時，只要是有積極意義的，就要大力支持，并加以具體指導(dǎo)。(4)孩子遇到困難或遭受挫折時，家長不要埋怨，而應(yīng)指導(dǎo)出優(yōu)點，肯定成績，在此同時指出不足，分析原因，指點改進方法。(2)孩子取得了某些成功高興時，要在祝賀的同時提出新要求。個人物品安全。冬天、雨雪天路滑。經(jīng)常進行安全教育家長是孩子安全的第一責(zé)任人交通安全。作業(yè)時間：放學(xué)回家后抓緊時間，要講效率,不要磨磨蹭蹭；學(xué)習(xí)要專心，不能一邊玩手機一邊寫作業(yè)。一百個不滿意，暴跳、怒吼、惹人笑話。作業(yè)態(tài)度：一定要認真完成作業(yè)，這一點，家長要根據(jù)孩子的特點，采取相應(yīng)的行動，要持之以恒；要重過程，輕結(jié)果。作業(yè)只是一個學(xué)習(xí)的目標和參考，不要絕對化，要因人、因時、因事具體對待，不一刀切。（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上4：35放學(xué)。（4）關(guān)于學(xué)生請假。學(xué)校教育是有限的，不是萬能的，換位思考老師能怎么辦？我們家長也要改變觀念，考學(xué)不是唯一出路，做人才是最重要目標。（1）發(fā)型問題、服裝問題、首飾；（2）上學(xué)時間不準帶通訊工具，更不準帶刀具、危險物品等；（3）要教育孩子嚴格的、不折不扣地、自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。要求學(xué)生做到在家孝敬父母、尊重長輩；在校尊重師長，團結(jié)同學(xué)；在社會，誠實守信，遵守公德。先成人，后成才。親其師，才能信其道。（4）注意自身的言行，給孩子做出榜樣。因為，在老師面前，學(xué)生一般是不隨便說話的。方法：觀察書包的內(nèi)容，有沒有課外讀物；查查他的通話記錄，經(jīng)常和哪些人聯(lián)系，交往是否正常；每天上學(xué)放學(xué)的情緒怎樣；時常檢查作業(yè)完成的數(shù)量、質(zhì)量，批改、訂正的情況等等，這些都是了解孩子動向的可靠途徑。（1）要創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境；營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；（2）要善于觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的細微變化，經(jīng)常進行深入的交流，聽取孩子的心聲，洞察孩子內(nèi)心世界。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難！因為很多知識要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達到觸類旁通。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。個別學(xué)生不會自主學(xué)習(xí)。不會聽課，不抬頭，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂的挺多。作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。下面，我對班級的情況作簡單介紹：我們班共有學(xué)生65人，其中男生37人，女生28人，今天不給他們畫像，談?wù)務(wù)w感受：咱班在學(xué)校的地位、情況，我認為，小學(xué)的基礎(chǔ)固然重要，但更多的差別在于現(xiàn)在的精神，現(xiàn)在的狀態(tài)。一個成功的班集體，不靠一流的老師，也不靠一流的學(xué)生，它靠的是一流的合作。我們有些學(xué)生充分鉆好家校少聯(lián)絡(luò)的空子，騙完老師騙家長，自己從中貪玩，甚至參加一些不應(yīng)該參加的活動。這就需要孩子有一個適應(yīng)的過程。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)幫助他，要抓住百分之一的希望！如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢？個別家長習(xí)慣替孩子擔(dān)不是，我覺得不是好事。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過。今天，我想以朋友的身份，和大家談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}。這是最后三年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。（課件展示班級前十和單科狀元）初中三年，初一是關(guān)鍵。我希望通過今天的交流，您能清楚的知道孩子在校近三個月以來的學(xué)習(xí)情況和紀律表現(xiàn)。孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。四是嚴格控制孩子的零花錢。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。對書寫質(zhì)量嚴格要求。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。俗話說：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。最后一點想與家長交流幾個教育孩子的技巧：首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程，而不單單是結(jié)果。這一點無疑是把老師的作用擴大了，假如老師個個都是神的話，一切問題也就不再是問題了。時間緊了，作業(yè)多了，任務(wù)重了，一些孩子出現(xiàn)了進入三年級不適應(yīng)的問題，家長面對孩子的問題不知所措，無可奈何。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。但也存在著不足之處：孩子自制力以及自理能力相對較弱。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦