【摘要】根毛量多面四方利于吸水“效率”強(qiáng)導(dǎo)上輸無篩下有含形莖粗成“棟梁”輕松入門()A根B莖C葉D花2.把幼嫩的植物的莖掐斷，從斷面上會(huì)滲出汁液，這些汁液主要是從莖的()結(jié)構(gòu)滲出來的A導(dǎo)管B篩管C
2024-10-22 12:36
【摘要】水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)根尖縱切面示意圖玉米幼苗根毛大量的根毛對(duì)吸水有什么意義?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時(shí)間的吸水量。探究:莖能運(yùn)輸水分嗎?一、提出問題：2、頂端一段迅速放入滴
2024-12-04 20:54
【摘要】第三單元第三章第二節(jié)圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器官受到影響？這一現(xiàn)象說明了什么？植物的根能吸收水分？大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時(shí)間的吸水量。長(zhǎng)出根毛的幼苗一、根適于吸水的特點(diǎn)(1)觀察培養(yǎng)的大豆種子萌發(fā)后的根，有何特征
【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑思考如下問題?春天，你幫家里移栽過辣椒秧或其它的幼苗嗎？如果有，請(qǐng)介紹一下你的做法，移栽后幼苗成活了嗎？如果將根去掉再移栽，還能成活嗎？回顧日常生活思考如下問題?你家有仙人掌或仙人球嗎？它們?nèi)绾畏敝?？回顧日常生活思考如下問題?仙人掌可以用扦插的方式來繁殖。只有長(zhǎng)出
【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑太原十二中李紅春植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？觀察與思考大量根毛對(duì)吸水有什么意義？聯(lián)系實(shí)際：1、載植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，這是為什么？2、小東移栽的黃瓜幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析原因。3、移栽植物應(yīng)注意什么問
【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分和無機(jī)鹽細(xì)胞生長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂區(qū)保護(hù)作用吸收水分的主要部位在哪里?為什么?成熟區(qū)一.根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率.
2024-12-08 15:31
【摘要】？：根有哪些特點(diǎn)適合于吸收水？主要是根的根尖大量的根毛準(zhǔn)備移栽植物時(shí),根部為什么總要帶一個(gè)土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破壞分解柳樹的莖,看它大約幾部分構(gòu)成?木質(zhì)部韌皮部韌皮部（有篩管）木質(zhì)部（有導(dǎo)管）形成層三者內(nèi)外順序如何用實(shí)驗(yàn)證明水是木質(zhì)部的導(dǎo)管
2024-12-04 18:47
【摘要】《水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑》說課稿 本節(jié)課筆者以新課程理念為教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，在教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)進(jìn)行合作及探究學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。 一、說教...
2024-12-06 01:14
2025-01-22 11:22
2025-01-22 11:52
【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑陸城一中袁軍偉一.根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率.根尖成熟區(qū)根尖的結(jié)構(gòu)水分從土壤中進(jìn)入根的內(nèi)部的途徑:土壤中的水根毛表皮細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)
2024-08-14 13:12
【摘要】請(qǐng)你思考：1、種花、種樹、種莊稼都要澆水、施肥。這些事實(shí)說明了什么?2、植物生長(zhǎng)離不開水分和無機(jī)鹽，可是人們并不把水和肥料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥料也撒在地里。這是怎么回事?3、由此推想，根有什么作用?一.根適于吸水的特點(diǎn)有關(guān)數(shù)據(jù):每平方毫米的成熟區(qū)豌豆有23
2024-08-17 10:10
2024-08-29 01:16
鄂ICP備17016276號(hào)-1