【摘要】運動的描述參照物:一、下列情況分別以什么作參照物?1太陽從東方升起。2客車里的乘客看行人向后退3月亮從云里鉆出來4坐地日行八萬里二、詩句“滿眼風波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不
2024-12-08 13:41
【摘要】教學設(shè)計課題:運動的描述單位:榕東中學姓名:鄭銳娜時間:2020年5月課題:運動的描述素質(zhì)教學目標:1、知識與技能:(1)知道機械運動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運動情況時需要選定參
2024-11-27 09:30
【摘要】一、運動的描述導(dǎo)學案姓名東關(guān)回中初三物理組導(dǎo)學目標:1、知識與技能●知道參照物的概念●知道物體的運動和靜止是相對的2、過程與方法●體驗物體運動和靜止的相對性3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生辯證唯物主義的認識方法論,養(yǎng)成科學的學習態(tài)度。導(dǎo)學設(shè)計:一、溫故請同學們閱讀第十二章的章首短文,這是
2024-12-17 09:54
【摘要】第十二章第一節(jié)《運動的描述》導(dǎo)學案1、知識與技能:知道參照物的概念。知道物體的運動和靜止是相對的。2、過程與方法:能用實例解釋機械運動及其相對性。3、情感態(tài)度與價值觀:認識運動是宇宙的普遍現(xiàn)象,建立唯物主義世界觀?!緦W習過程】一、情境導(dǎo)入:二、進行新課:1、運動與靜止(1)大家觀察周圍的世界,你認為哪些是
【摘要】人教版《運動的描述》新課標教學設(shè)計從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍,學生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學生學習的興趣;列舉了許多機械運動的例子,說明了運動的普遍性;通過課文內(nèi)容使學生體驗類似的場景,說明了運動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學中教師應(yīng)引導(dǎo)學生結(jié)合身邊實例通過分析思考,理解運動物體的共同特點(即它們位
【摘要】教學內(nèi)容運動的描述授課教師譚清平教學時間第四周星期一班級C145姓名小組教學目標(1)知道物體的運動和靜止的相對性。(2)知道參照物的概念。(3)能選擇參照物描述物體的運動或根據(jù)物體的運動指出參照物。學習感想教學重點判斷物體是否做了機械運動;根據(jù)物體的運動指出參照物;
【摘要】第1單元:機械運動教學目標:一、知識目標:1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結(jié)果可能不同。2、理解質(zhì)點的概念,知道它是一種科學的抽象,知道科學抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別。知道在實驗室測量時間的方法。4、知道位移的概念,知
【摘要】第一節(jié)運動的描述從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍,學生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學生學習的興趣;列舉了許多機械運動的例子,說明了運動的普遍性;通過課文內(nèi)容使學生體驗類似的場景,說明了運動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學中教師應(yīng)引導(dǎo)學生結(jié)合身邊實例通過分析思考,理解運動物體的共同特點(即它們位置的改變),掌握機械運
【摘要】《運動的描述》教案一、設(shè)計理念關(guān)注學生,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。以學生為主體,師生互動為原則,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,提供探索途徑,引導(dǎo)學生思維、討論,在討論中探究獲得知識,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學情分析俗語說得好,萬事開頭難。不管做什么事情,能開個好頭,往后就會順利多了,學習物理知識也是一樣?!斑\動的描述”是初中物理的第一
2024-11-27 15:18
【摘要】第十二章運動和力第一節(jié)運動的描述素質(zhì)教學目標1、知識與技能(1)知道機械運動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運動情況時需要選定參照物;(3)知道物體的運動和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗物體運動和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運動的相對性過程中,培養(yǎng)學生的分析和歸
2024-12-11 21:24
【摘要】第一章運動的描述單元練習班級:姓名:成績一、選擇題1.在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C.研究火車從北京運行到上海D.研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的
2024-11-24 00:11
【摘要】和練習題一.填空題:1.某人坐在勻速向西行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是__________(選填:“運動”或“靜止”)的;此人看到路邊的房屋向_________運動。2.“君到姑蘇見,人家盡枕河”,為迎接聯(lián)合國“世界遺產(chǎn)大會”在蘇州召開,經(jīng)改建后,姑蘇城內(nèi)外河畔的景色更加秀麗迷人,對于坐在行駛于河中游船上的游客而言,若以河岸為參照
【摘要】趣聞軼事中的“運動與靜止”第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2020米的高空飛行的時候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西,飛行員以為是昆蟲,敏捷地一把抓了過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆德國子彈.這名法國飛行員怎么會有這么大的本領(lǐng)呢?運動的描述一、運動具有絕對性大到宇宙小到原子(A)10萬年前的北斗七星(B
2024-11-30 00:25
【摘要】第一章:運動和力第一節(jié):運動的描述速度與平均速度第三篇一、運動的描述(1)機械運動:一個物體相對于另一個物體位置的改變。(2)參照物:事先選定的用作標準的物體。(3)運動和靜止(4)運動和靜止的相對性:我們在研究地球時,常用太陽為參照物,此時太
2024-11-20 02:36
【摘要】誰最快人教版九年級物理第十二章運動和力第2節(jié)運動的快慢一、如何比較物體運動的快慢方法一:時間t相同,比較路程s的大小。一、如何比較物體運動的快慢方法二:路程s相同,比較時間t的大小。比比誰跑的快?一、如何比較物體運動快慢呢??方法一:運動相同的時間,比較路
2024-11-27 07:26