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個人班主任工作計劃5篇匯總大全-文庫吧資料

2024-09-24 13:58本頁面
  

【正文】 ,就會失去前進(jìn)的動力。正取生人,擇校生人。三、班級基本情況:本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。即在班級的管理中,注重培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理能力,在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,輔助管理班級,而班主任在整個管理的過程中,處于主導(dǎo)地位,在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,并培養(yǎng)得力的班干部隊伍,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,同時幫助學(xué)生提高自我管理的能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測。注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。召開“慶祝元旦”主題班會。注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。開展青春期心理講座。開展讀書交流活動。十一月份:注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行班級黑板報最佳的評選。進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類類運動和才藝大賽活動。商討制定各種“之星”的評選制度。指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。制定作業(yè)檢查制度。進(jìn)行班干部競選活動。開展“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。開展小組學(xué)習(xí)競賽。八個單科成績最好的評為二等獎。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,一學(xué)年有兩個學(xué)期,共四次檢測,每檢測設(shè)立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。開辟“書法展示”專欄,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,提高審美觀念等。開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄,鼓勵進(jìn)步學(xué)生。充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。利用張掛,增添班級文化內(nèi)容。我讀的教育類書籍也放到書櫥里,好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”,“以‘法’治班”的班級管理理念。(三)班級文化建設(shè)真正把圖書櫥利用起來。班規(guī)形成后,試行四個周,全班再進(jìn)行評議、討論,進(jìn)一步修改班規(guī)。(二)班規(guī)的制定和實施引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識。鞏固對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育的成果,進(jìn)行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)班級文化建設(shè),形成良好、濃厚的班級文化氛圍。三、 工作目標(biāo):幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其中男生22名,女生21名,男女比例平衡。個人班主任工作計劃2一、 指導(dǎo)思想:堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展集體主義和求學(xué)奮進(jìn)的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等來量化教育學(xué)生的言行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。認(rèn)真召開好主題班會。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班
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