【摘要】歡迎同學(xué)們回來(lái),今天老師這里有一首詩(shī),大家看看這首詩(shī)寫(xiě)的是什么意思?表達(dá)了什么樣的感情?慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài),同學(xué)們知道自己睡不著的時(shí)候,媽媽是怎么樣哄我們睡覺(jué)的嗎?媽媽哼這搖籃曲哄我們睡覺(jué),今天,我們一起來(lái)欣賞勃拉姆斯版的搖籃曲。我們先
2024-11-29 05:20
【摘要】影響教師的100個(gè)習(xí)慣教育習(xí)慣篇:做一名智慧的教育者1:切記,一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界2:做一名陽(yáng)光的教師3:教師,請(qǐng)記住學(xué)生的名字4:教師,要有耐心5:要善于換位思考6:控制好你的情緒7:談心是一門(mén)藝術(shù)8:毫不吝嗇地贊美學(xué)生9:換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生10:給“特殊學(xué)生”特別的關(guān)愛(ài)11:期盼是更深層的愛(ài)
2024-12-01 13:32
【摘要】搖籃曲CRADLESONGPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROD:\PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO這是一首民歌風(fēng)格的歌曲,作于1868年,全曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成,方整性結(jié)構(gòu),每個(gè)樂(lè)段包括兩個(gè)樂(lè)句。它通過(guò)強(qiáng)弱拍節(jié)奏
2024-11-30 00:15
【摘要】第一篇:中班音樂(lè)教案:搖籃曲 搖籃曲(音樂(lè)) 教學(xué)目的: 通過(guò)傾聽(tīng)音樂(lè)感受搖籃曲輕柔、緩慢的旋律,引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言說(shuō)出搖籃曲的性質(zhì),并有興趣地用動(dòng)作表現(xiàn)哄娃娃睡覺(jué)的情節(jié)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 創(chuàng)編一段...
2024-11-04 17:06
【摘要】搖籃曲平羅縣城關(guān)逸夫?qū)W校桂艷這是一首民歌風(fēng)格的歌曲,作于1868年,相傳作者為祝賀法柏夫人次子出生,作了這首平易可親、感情真摯的搖籃曲送給她。法柏夫人是維也納著名歌唱家。這首搖籃曲通過(guò)強(qiáng)弱起伏,來(lái)塑造搖籃擺動(dòng)的形象。曲調(diào)優(yōu)美抒情,語(yǔ)氣安詳平緩,細(xì)膩地勾畫(huà)出一幅母親對(duì)孩子親切祝福的動(dòng)人畫(huà)面。
2024-11-19 01:48
【摘要】第一篇:大班音樂(lè)欣賞“搖籃曲 幼兒園說(shuō)課稿:音樂(lè)欣賞搖籃曲 導(dǎo)讀:音樂(lè)教育是審美教育中的重要組成部分,根據(jù)音樂(lè)教學(xué)的意義中所提到的:對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)音樂(lè)活動(dòng)的意義決不應(yīng)局限于音樂(lè)本身,它同時(shí)也要有益于發(fā)...
2024-11-16 06:50
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂(lè)《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:人音版第七冊(cè)第五課舒伯特《搖籃曲》年級(jí):小學(xué)四年級(jí)課時(shí):一課時(shí) 課型:綜合課(欣賞聆聽(tīng)與歌唱表演)教學(xué)目標(biāo): 《搖籃曲》安詳柔美的意境,歌曲洋溢著母親對(duì)...
2024-11-04 22:42
【摘要】小學(xué)音樂(lè)《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)音樂(lè)《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)理念: 本課教學(xué)運(yùn)用《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念,以音樂(lè)審美為核心,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂(lè)實(shí)踐,培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)踐...
2024-12-07 04:04
【摘要】搖籃曲又稱(chēng)催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。
2024-12-02 15:29
【摘要】我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌剛才我們聽(tīng)到的歌曲是?問(wèn)題一:什么是搖籃曲?問(wèn)題二:搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。旋律:柔美抒情堅(jiān)定有力速度:較慢稍快情緒:溫柔歡快親切力度:
2024-11-29 06:46
【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了舒伯特的《搖籃曲》,同學(xué)們還記得怎么樣唱的嗎?現(xiàn)在大家再來(lái)有感情的唱一遍!同學(xué)們唱的很好,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)由賀綠汀先生作曲的《搖籃曲》!接下來(lái)我們先來(lái)欣賞一遍這首《搖籃曲》,大家在聽(tīng)得時(shí)候想一想這首歌曲有幾段。比較一下最后一段音樂(lè)與哪一段音樂(lè)相同?
2024-11-29 06:14
【摘要】天黑了,晚風(fēng)輕輕地吹著,月亮像一只小船在夜空中蕩啊蕩,星星一閃一閃眨著眼,遠(yuǎn)處傳來(lái)了蟋蟀和青蛙的叫聲,這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。《搖籃曲》舒伯特?舒伯特(1797---1828)是奧地利作曲家,他是早期浪漫主義
2024-12-19 08:38
【摘要】搖籃曲是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。特點(diǎn):較簡(jiǎn)短;速度稍慢;曲調(diào)優(yōu)美、抒情;語(yǔ)氣平緩、溫存;伴奏:節(jié)奏型帶有搖籃般的動(dòng)蕩感;氛圍:親柔、甜美、寧?kù)o、溫馨、幸福。許多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫(xiě)有這種歌曲。由
2025-06-27 05:30
【摘要】第一篇:搖籃曲音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì) 《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:《搖籃曲》 設(shè)計(jì)思路:本課教學(xué)是運(yùn)用新課標(biāo)中的新理念,以審美為核心,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,通過(guò)音樂(lè)作品滲透對(duì)學(xué)生的德育教育,注重學(xué)生的內(nèi)在感受,...
2024-10-06 05:11
【摘要】第六單元《搖籃曲》高等教育出版社《音樂(lè)(基礎(chǔ)版)——聲樂(lè)》?54321—‖m?565454︱343232︱1—‖yiyuoyiyuoyiao
2025-08-07 13:24