【摘要】《做時間的主人》教學設(shè)計中樞鎮(zhèn)中學劉家文一、教學內(nèi)容:《生命的節(jié)奏》之二框“做時間的主人”p24-28教學分析:時間,是一個既漫長又短暫的東西。初一年級的學生剛剛進入到一個新的學段,
2024-12-16 19:38
【摘要】第一篇:思品備課七年級上冊 課題 中學序曲 知識目標學習目標能力目標情感態(tài)度和價值觀目標重點難點學法課前準備中學時代的重要性把握中學時代提供的機會,重塑一個新的自我。自主學習法、小組討論法、閱讀...
2024-10-06 04:25
【摘要】第一篇:七年級思品上冊期末試題 七年級思品上冊期末試題 說明: 1、考試時間60分鐘,滿分100分。 一、單項選擇(每小題有且僅有一項是最符合題意的,請選擇并填入題后的括號內(nèi);每小題2分,15...
2024-10-17 11:56
【摘要】第一篇:七年級思品上冊教案一 魯教版七年級思品上冊教案一 第一單元珍愛生命熱愛生活 內(nèi)容標準知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴。知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義...
2024-10-14 03:09
【摘要】第一篇:七年級思品 舒城縣南港鎮(zhèn)沙埂初級中學2013~2014學年度第二學期期中考試卷 七年級思品思考、分析原因,尋找解決辦法,最終走出困境,這是一種勇敢戰(zhàn)勝挫折的_______________。...
2024-10-03 15:45
【摘要】山東版七年級思品上冊期末復(fù)習課復(fù)習過程:一、復(fù)習第五、六、七、八課知識點1、第五課復(fù)習(1)知識點復(fù)習(詳見《資源與學案》P30頁)(2)重點問題復(fù)習①如何與同學積極交往?②交往應(yīng)遵循的基本原則是什么?③在交往中怎樣做到平等、尊重、真誠?④你對交由中的真誠是
2024-12-08 01:44
【摘要】第一篇:七年級思品教學計劃(上冊) 2013秋學期七年級思品教學計劃 鄭新俊 一、指導思想 思想品德課是學校德育工作的重要途徑,也是學校對學生進行思想品德教育的主要學科,是我國學校教育社會主義...
2024-10-25 05:42
【摘要】第一篇:七年級思品培優(yōu)補差工作總結(jié)時間 七年級政治培優(yōu)補差工作總結(jié) 大隗鎮(zhèn)第一初中 二〇一二年七月二日 七年級政治培優(yōu)補差工作總結(jié) 我今天擔任的七年級的思想品德教學工作,今年的培優(yōu)補差工作難...
2024-10-02 03:15
【摘要】第一篇:七年級政治做情緒的主人教案 ——豐富多樣的情緒 一【教材】 【教材分析】 本課共有兩目。第一目,情緒萬花筒。第二目,情緒與生活。兩目的內(nèi)容銜接緊密,“情緒萬花筒”為“情緒與生活”打下鋪...
2024-10-08 20:23
【摘要】第一篇:七年級思品答案 2013——2014學年下學期期末教學質(zhì)量評估七年級思想品德試卷參考答案 一.選擇題 二.請你辨析 9.(1)。這種觀點是片面的。 (2)。自立就是自己的事情...
2024-11-05 07:15
【摘要】找人問一問餛飩加盟整個場面混亂咯起來."您奶奶個禿驢,找死/"魯智深當即揚起水磨禪杖,壹杖橫掃萬鈞,將那個呼叫の士卒當場掃飛擊斃."有叛軍/快去通知宗將軍/"見勢,其余壹千左右の守城卒立即紛紛執(zhí)著兵器上前將關(guān)勝和魯智深圍堵在城門過道上."休讓他們堵上咯城門/&quo
2024-08-29 01:02
【摘要】第一篇:七年級思品試卷 新樂市2009—2010學年第二學期期中考試 七年級思想品德試卷 (本試卷為閉卷??荚嚂r間70分鐘,滿分100分) 一、單項選擇題(每小題2分,共40分)把答案填在下列...
【摘要】第一篇:七年級思品上 第一單元 走進中學 1.1我上中學了 目標要求 1.知識與能力 了解自己所在的學校,了解中學與小學的不同之處,包括同學、老師環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。認識中學的學...
2024-10-25 13:45
【摘要】第一篇:七年級思品教案 七年級思品教案 人的生命的獨特性 教學目標 情感態(tài)度價值觀:學生逐漸認識到自己是世界上獨一無二的生命,從而珍愛自己的生命,不輕率地否定自己。 能力:學生能夠根據(jù)指定題...
2024-10-25 13:48
【摘要】 為了弄好初一年級政治教學工作,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操,塑造學生良好的性情,使其健康成長,初一政治教師制定了教學計劃。下面是小編收集整理的七年級思品教學計劃,歡迎閱讀?! ∑吣昙壦计方虒W計劃篇一 一、教學指導思想: 按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研
2025-02-04 20:00