八年級(jí)下公輸語(yǔ)文版-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 19:56本頁(yè)面
【正文】 類?的結(jié)論。他先用一個(gè)假設(shè)，說(shuō)有這樣一個(gè)人，自己有華麗的車子不坐，而去偷鄰居的破車；自己有絲綢衣服不穿，而去偷鄰居的粗布衣服；自己有好飯好菜不吃，而去偷鄰居的粗劣食物。 對(duì)楚王，墨子采取了和對(duì)付公輸盤相同的策略，先讓他陷入以子之矛攻子之盾的困境。 楚王是否承認(rèn)墨子的道理？是否因之取消了攻宋的計(jì)劃？ ?楚王承認(rèn)墨子說(shuō)的有理，這從? 善哉 ? 一語(yǔ)可以看出。?目的是誘使楚王自然而然地說(shuō)出?必為有竊疾矣?之類的話來(lái)。n 高大的 認(rèn)為 是 一樣 王曰： ? 善哉！雖然，公輸 盤為我為云梯，必取宋。臣以王吏 之攻宋也，為與此同類。n tu243。 犀牛 m237。 好飯好菜 糟糠 這 是 什么樣的 王曰： ? 必為有竊疾矣。 y 子墨子見王，曰：?今有人 于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲 竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而 欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟， 而欲竊之。 請(qǐng)同學(xué)們先把課文朗讀一遍。這節(jié)課我們就上到這里，我們下節(jié)課再見！ 上節(jié)課我們已經(jīng)知道，在墨子的進(jìn)一步逼問(wèn)下，公輸只好答應(yīng)引墨子去見楚王。 墨子能說(shuō)服楚王嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)能避免嗎？這些問(wèn)題，我們下節(jié)課再來(lái)討論?？墒乔致哉卟粫?huì)輕易罷手的， 當(dāng)墨子進(jìn)一步追問(wèn)他為什么不停止造云梯時(shí)，公輸盤把責(zé)任推到楚王身上，然后在墨子的進(jìn)一步逼問(wèn)下，只好答應(yīng)引墨子去見楚王。?義不殺少而殺眾?一句，揭示出公輸盤所標(biāo)榜的?義?的欺騙性。接著，墨子就抓住公輸盤這句話來(lái)做文章。 在這里，墨子步步緊逼，公輸班節(jié)節(jié)退守。 墨子僅用三次對(duì)話，就使公輸盤理屈，這三次對(duì)話分別用了什么方法？ ?設(shè)誘 ——“北方有侮臣者，愿借子殺之。從 ? 胡不見我于王 ? 可以看出來(lái)。他沒(méi)有取消攻宋計(jì)劃，只是狡猾地將責(zé)任推給了楚王。n 引見 nu242。? 子墨子曰：?胡不見我于王？? 公輸盤曰：?諾。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng) ? 是在指責(zé)公輸盤的不義嗎？ ?不是，是為了防止公輸盤以種種理由搪塞、推托責(zé)任。得出結(jié)論：公輸盤的 ? 義 ?是 ? 不殺少而殺眾 ? ，是更大的不義。 墨子怎樣駁斥了他的 ? 義 ? ？ 墨子抓住公輸盤 ? 吾義固不殺人 ?一語(yǔ)，首先義正辭嚴(yán)地指出 ? 宋何罪之有 ? ，而后指責(zé)攻來(lái)的不智 ——“殺所不足而爭(zhēng)所有余 ? 。所以說(shuō)出這個(gè)話題，設(shè)了個(gè)圈套。 墨子見到公輸盤， 就請(qǐng)他幫助自己去殺人，而且進(jìn)一步說(shuō)可以 ‘? 獻(xiàn)金 ? ，其真正的意圖是什么？ 真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說(shuō)出 ? 吾義固不殺人 ? 一類的話來(lái)。? 公輸盤服。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。 吾從北方聞子為梯，將以攻宋。? 公輸盤曰：?吾義固不殺人。? 公輸盤不說(shuō)。?造云梯之械?，表明一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，宋國(guó)形勢(shì)很危急；?行十日十夜?既表現(xiàn)出時(shí)間緊急、刻不容緩，又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。 ● ● ● ● ③ 、楚國(guó)攻打宋國(guó)，墨子前往勸阻，反映了墨子的什么思想？ 墨子的行動(dòng)反映了他堅(jiān)持正義、反對(duì)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)思想。子墨子聞之，起 于魯，行十日十夜而至于郢，見 公輸盤。 制造成功后 準(zhǔn)備 用來(lái) 老師、先生 聽說(shuō) 代詞，這件事 出發(fā)、動(dòng)身 從 走了 yǐng 楚國(guó)都城 拜見 請(qǐng)同學(xué)們一起讀一讀，然后我們思考問(wèn)題。 bān 名盤，一作“般”，或作“班”，魯國(guó)人，又稱魯班，是我國(guó)古代傳說(shuō)中的能工巧匠。 第二部分 我們先看第一段， 1公輸 公輸盤為楚造云梯之械， 成，將以攻宋。 第二層（ 1316節(jié)）： 墨子勸阻楚王。 第二部分（ 222節(jié)）： 墨子成功勸阻楚國(guó)攻宋。 bān 討論結(jié)構(gòu) 要求小組討論，劃分層次并概括層意。n y249。 zǐ pi225。 f249。n tu243。 m237。 y shuō xi224。（ 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行誦讀研討，結(jié)合課后練習(xí)一分角色朗讀，要求讀出情感 ） 讀準(zhǔn)字音： 公輸 盤 為楚造云梯之 械 行十日十夜而至于 郢 夫子何命 焉 為 北方有 侮 臣者 公輸盤不 說(shuō) 請(qǐng) 說(shuō) 之 胡不 見 我于王 荊 國(guó)有余于地而不足于民 鄰有 敝輿 而欲 竊 之 犀兕麋 鹿?jié)M之 江漢之魚 鱉 黿 鼉 為天下富 所謂無(wú) 雉 兔 鮒 魚者也 以 牒 為械 荊有長(zhǎng)松文 梓 楩 楠 豫章 子墨子之守 圉 有余 公輸盤 詘
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