【正文】 大培訓(xùn)和技能訓(xùn)練力 度，努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊伍。有沒有從事崗 位要求的較高的技能、水平、能力。后勤隊伍的工作性質(zhì)決定了這 只隊伍不一定非要高學(xué)歷。 第三，隊伍專業(yè)化。要靠效益 求發(fā)展，靠質(zhì)量求生存，靠優(yōu)良的服務(wù)贏得市場和客戶?，F(xiàn)在我們的各個后勤實體還沒有真 正達(dá)到“運行企業(yè)化”的要求?！　〉诙?，運行企業(yè)化。學(xué) 校工作的每一個環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計、精確計算、效益評 價，追求效率最高化、效益最大化、服務(wù)最優(yōu)化。豐田的 這一生產(chǎn)方式被經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱之為“精益化生產(chǎn)”?！熬妗睆淖置婵矗熬笔?精細(xì)、細(xì)致， “益”是有益、效益?！　〉谝?， 管理精益化。高校后勤產(chǎn)業(yè)又 是經(jīng)濟(jì)實體，要追求經(jīng)濟(jì)效益，要尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律?！　?二)從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向，遵 從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向， 按照社會化改革方向 循兩個規(guī)律，努力實現(xiàn) 循兩個規(guī)律，努力實現(xiàn) “五化” 目標(biāo) 社會化是后勤改革的方向，必須予以堅持。 第四，提供品牌支持。在后勤實體的初創(chuàng)階段，開拓市 支持 場、新上項目、承攬工程等，經(jīng)過科學(xué)論證，學(xué)?？梢栽谫Y 金上給予幫助支持。 第三，提供資金支持。 在分配政策上也要放權(quán)。 下一步要首先從干部管理上放權(quán)，后勤實體的書記、主任由 學(xué)校任命，實體的其他管理人員由后勤處和各實體負(fù)責(zé)人選 聘。 第二， 提供政策支持。希望后勤抓住機會，全面提升經(jīng) 營能力和服務(wù)水平，靠經(jīng)營所得不斷發(fā)展壯大。提供市場就是對后勤實體的一個最大的支持，校內(nèi)這個 市場，就是我們后勤發(fā)展最大的優(yōu)勢，是后勤實體實現(xiàn)原始 積累的一個基礎(chǔ)?！　〉谝?，提供市場支持。后勤實體壯大起來 之后，才能有競爭力，才能參與高校服務(wù)市場的競爭，也才 能面向社會參與更大市場的競爭，高校的后勤社會化改革才 能真正實現(xiàn)?！　∪?、深化后勤改革，加快發(fā)展步伐，開創(chuàng)我校后勤工作　　新局面 后勤如何實現(xiàn)快速的發(fā)展，下面我從兩個層面談一點看 法。 市場的競爭是公平的，也是殘酷的。 作為學(xué)校，我們希望把校內(nèi)的市場交給自己的后勤，尤 其是希望后勤能在未來的校園環(huán)境建設(shè)和管理中發(fā)揮重要 作用。高校是一塊新興的 大市場，社會上的很多企業(yè)和商家都看好其中的機遇，如果 開放了校內(nèi)服務(wù)市場，我們的后勤實體是否能經(jīng)受住市場的 考驗?后勤的同志們要充分認(rèn)識到這一點，認(rèn)識到我們面臨 的挑戰(zhàn)。市場經(jīng)濟(jì)講求的是公正、公 平、公開、競爭，每一個企業(yè)都要經(jīng)受市場的考驗。改 市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。在 這一點上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。 現(xiàn)在， 國內(nèi)有些高校已經(jīng)實現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)化， 不單是在校內(nèi)經(jīng)營方面占領(lǐng)了本校的服務(wù)市場，而且將業(yè)務(wù) 拓展到校外市場。 “運行企業(yè)化”，要求后勤實體要按照企業(yè)的模式經(jīng)營， 實行成本核算，最終逐步成為獨立法人企業(yè)?！肮芾砥跫s化”，就是學(xué)校今后對后 勤服務(wù)的全部工作，都以契約的方式委托給企業(yè)進(jìn)行管理。另一方面，從促 進(jìn)本校后勤發(fā)展的角度來講，應(yīng)該把校內(nèi)市場保護(hù)起來，同 時把后勤實體進(jìn)行企業(yè)化改造，逐步培養(yǎng)成有競爭能力的市 場經(jīng)濟(jì)實體，到條件成熟時再引入競爭。 根據(jù)我對后勤社會化的理解，我在1998年提出了“投資 多元化，管理契約化，運行企業(yè)化”。1999年，在《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推 進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出，要加大后勤改革力度，逐步剝 離學(xué)校后勤系統(tǒng)，推動學(xué)校后勤工作社會化，鼓勵社會力量 為學(xué)校提供后勤服務(wù)，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。后勤改革的方向是社會化?！　?二) 高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了 發(fā)展趨勢對后勤工作提出 要求。從這個意義上來講，建設(shè)高水 平大學(xué)的歷史使命，對后勤的保障能力和后勤干部職工的服 務(wù)水平都提出了新的更高的要求?！案咚健保?教學(xué)的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環(huán)境的 高水平，更包括服務(wù)的高水平。學(xué)校 已初步制訂了2009年到2015年的各項規(guī)劃，目標(biāo)是到2015 年，要保證拿到博士授予權(quán)，綜合實力排名進(jìn)入山東省高校 前十，全國前一百。五是推進(jìn)省市共建，經(jīng)學(xué)校與省政府、 市政府反復(fù)溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟(jì)南大學(xué)協(xié) 議，為學(xué)校發(fā)展贏得了濟(jì)南市的真誠支持，為學(xué)校全面服務(wù) 濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造了條件。三是全面整治校園環(huán)境，建設(shè)了甲子湖等景觀 綠化帶，為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為實現(xiàn)這一 目標(biāo)， 學(xué)校采取了一系列重大措施： 一是狠抓本科教學(xué)質(zhì)量， 本科教學(xué)工作水平評估取得了優(yōu)異成績，評估過后，學(xué)校立 即啟動十大質(zhì)量工程，全面推進(jìn)教育質(zhì)量的提高。 南大學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣大師生艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力 拼搏，經(jīng)過60多年的發(fā)展，已經(jīng)站在了一個新的歷史轉(zhuǎn)折點 上?！　?一)建設(shè)高水平大學(xué)對后勤工作提出了新的要求?！　∫陨铣煽兊娜〉茫呛笄谔幇嘧诱_領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各 實體負(fù)責(zé)同志辛勤經(jīng)營的結(jié)果，更是全體后勤職工艱苦創(chuàng) 業(yè)、勤懇工作、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。 逐步凸顯 根據(jù)后勤處提供的數(shù)據(jù)， 年上繳學(xué)校收入538萬，是2007年的5倍，截至目前，今年已 上繳學(xué)校收入640萬，超額完成了年初制訂的600萬目標(biāo)。 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。近年來，后勤處 學(xué)校辦學(xué)