李強(qiáng)為自己工作心得感言-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 11:08本頁(yè)面
【正文】 的人!” 現(xiàn)在，每每看到桌上堆積如山等待認(rèn)證的學(xué)生材料，我就會(huì)想到每份材料背后那一雙雙飽含期待的眼睛，于是就不敢懈怠，認(rèn)真仔細(xì)地審核每一份材料，對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)?！ ∫淮挝液蛦挝灰晃荒贻p同事聊天，她說特別喜歡色彩鮮艷的指甲油，“可我從來沒見你涂過啊?”“我在前臺(tái)收材料代表的是單位形象，不能太夸張啊，呵呵!”隨意的一句話，卻飽含著對(duì)崗位的責(zé)任?！ ≌覝?zhǔn)自己的位置，守住自己的“道”，這就是老甄。在他的值班室里，總是放著幾把雨傘，那是為忘了帶傘的“小馬虎”們準(zhǔn)備的?！ ∽詮母缮闲＞螅险缫唤z不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何閑雜人等都別想接近校園。”“要么帶低年級(jí)試試?”“不行，我只能打鈴(手敲銅鈴)、掃地、看門，做飯也行，就是不能代課?！ ∩鲜兰o(jì)70年代，老甄從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后進(jìn)了學(xué)校。拿老甄沒辦法，校長(zhǎng)外甥站在校門口，氣得直跺腳。 再看下一個(gè)故事： 老甄“守道” “校長(zhǎng)是我二舅，今天你不讓我進(jìn)，明天你就甭想在這混!” “明天再說明天的，今天就不讓你進(jìn)!” 我一聽，就知道校警老甄又在“發(fā)飆”了。作為一名教師，僅僅滿足于照本宣科，只能說是“做完了”，只有從滿足學(xué)員更多求知欲角度充滿熱情地工作，那才能算是“做好了”。一字之差，境界有天壤之別?！崩项I(lǐng)導(dǎo)給我解讀師傅的話：做完是交差了事，不管效果?！ 煾祵?duì)第一個(gè)徒弟說：“你做完了。在一次電子商務(wù)課教學(xué)中，一位學(xué)員突發(fā)奇想，問為什么蘋果的logo有個(gè)缺口，我頓時(shí)啞口無言…… 把這件事和自己教學(xué)的情況講給一位熟悉的黨校老領(lǐng)導(dǎo)聽，老領(lǐng)導(dǎo)給我講了這樣一個(gè)故事：有位師傅讓兩個(gè)徒弟整理花園，第一個(gè)徒弟把草割了，把樹砍了，干凈倒是干凈了，但花園只余荒涼?！ ≡俜窒硪粋€(gè)故事吧：這個(gè)故事是北京昌平區(qū)委黨校的張颯寫的一篇短文： 做完與做好 剛出校門，我就來到黨校擔(dān)任教師。無論工作輕重、崗位高低，一個(gè)人都應(yīng)該敬業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，以滿腔熱情加上百分之百的努力干好本職工作?！ 〔环e跬步，無以至千里?！ ∮腥丝偸前压ぷ鳟?dāng)成一種負(fù)擔(dān)，得過且過，搪塞敷衍，這是很可怕的，因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被磨滅，志氣就會(huì)被蠶食，最終難免迷失方向，淪為平庸之輩。有的人碌碌無為，虛度光陰。但在現(xiàn)實(shí)生活中，敬業(yè)確實(shí)是一種美德。經(jīng)過一段
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1