五年級第二學(xué)期期末評語-文庫吧資料
2024-09-24 10:34本頁面
【正文】 尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動幫助，學(xué)習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到?！ ?. 你學(xué)習比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。珍惜你所擁有的，實現(xiàn)你所希望的達到的目標! 五年級第二學(xué)期期末班主任評語 1. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛! 15. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應(yīng)該體會到一點為大家服務(wù)的樂趣。你發(fā)言積極，見解獨到，學(xué)習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你寫出的字，工整娟秀。你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。我相信我能行，一定能行。也愿意干活 了 ，班主任說進步挺快，我高興極了?！ ?2. 這一學(xué)期以來，我的缺點很多，就是上課不認真聽講，班里組織大掃除的時候，不愿意干，有時候還躲起來偷懶，組長叫我抬水，總是不想去臺。 11. 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影! 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。你的學(xué)習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。學(xué)習方法科學(xué)有效，對高中學(xué)習適應(yīng)性強，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得出色超常，因而每次考試穩(wěn)居年級前列，老師最擔心的是你的字寫得實在不行，這在考試時是要吃虧的，另外“兩語”還要加強，多和老師溝通，達成共識，你的前途將不可估量。希望能夠引起你的重視! 9. 尹亞東你為人隨和，不張揚，同學(xué)之間相處和諧。這個學(xué)期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。學(xué)習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)?！ ?. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩?！ ?. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀律，改正好打架的壞習慣?！ ?. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做
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