小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度六年級(jí)品德教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 21:00本頁(yè)面
【正文】 人，有時(shí)為前后內(nèi)容起傳承作用，有時(shí)為學(xué)生提高一種思考方向或揭示某個(gè)觀點(diǎn)，有時(shí)向?qū)W生提出問(wèn)題?！ 《?、教材分析 本冊(cè)教材共有四個(gè)單元，其體例結(jié)構(gòu)如下： 主題文字：引出一個(gè)話題或?qū)δ硞€(gè)話題進(jìn)行提升，一般是該主題主要思想和觀點(diǎn)。但也有少數(shù)學(xué)生缺少明辨是非的能力?！ ∥濉?nèi)容與時(shí)間安排 第一單元 我們健康成長(zhǎng) 13課時(shí) 第二單元 為了建設(shè)新中國(guó) 10課時(shí) 第三單元 騰飛的中國(guó) 15課時(shí) 小學(xué)20162017學(xué)年度六年級(jí)品德教學(xué)工作計(jì)劃(二) 一、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)以上幾個(gè)學(xué)期品德與社會(huì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，大部分學(xué)生已具備自己的認(rèn)知、情感和體驗(yàn)，對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，求知欲強(qiáng)，對(duì)世界充滿好奇，同學(xué)之間能相互合作，共同進(jìn)步?！ ≡?shī)歌：教材也選用了少量適合學(xué)生讀的古典詩(shī)，在品德與社會(huì)的教學(xué)中，讓兒童接觸一下古詩(shī)，效果良好，因?yàn)槲覈?guó)古典詩(shī)詞中很多是具有道德教育和社會(huì)學(xué)習(xí)意義的。此外，教材還設(shè)計(jì)了一些益智的故事，讓學(xué)生邊學(xué)邊動(dòng)腦筋深入思考。 故事：學(xué)生們都喜歡聽(tīng)故事，適合孩子的年齡、心理及語(yǔ)言特點(diǎn)的故事，肯定大受歡迎。所選用的歌曲，大都是節(jié)奏輕快、內(nèi)容緊扣單元主題、富于教育意義的中外兒童歌曲?！ ∷?、采用多媒體的展示手段 歌曲：通過(guò)歌曲來(lái)導(dǎo)入學(xué)習(xí)，
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