20xx春教科版道德與法治七下第十課第1課時透視“追星”-文庫吧資料
2024-12-04 18:56本頁面
【正文】 業(yè)），她迷戀劉德華已經(jīng)完全失去了理智，不上學、不工作、不交朋友。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好道德品質 向偶像學習，激發(fā)成長動力 培養(yǎng)自身興趣，陶冶生活情趣 有利 ： 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 七年級 的小蘭長期追逐偶像 exo，消耗了大量時間和金錢。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 追星的利與弊怎樣？ 自學教材 P81內容，思考： 一 探究點： “ 追星 ” 利與弊 一 二 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 詹姆斯“追星”的結果是怎樣的？ “小皇帝”詹姆斯從小 崇拜喬丹 ，在偶像崇拜的推動下，他勤練球技，努力奮斗，終于成為 NBA騎士隊當家球星。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 青少年崇拜明星的原因： ① 渴望成功，寄托理想 ②精神寄托， 情 感需要 ③ 尋求刺激、 追求時尚與流行、追求浪漫等 自學教材 P78內容，思考： 新課探究 一 一 探究點： “ 追星 ” 溯源 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 “追星”本身無所謂好壞。 “ 追星 ” 的利與弊，理智追星。單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級
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