20xx人教版語(yǔ)文六上回顧拓展四課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧本組四篇課文，說(shuō)一說(shuō)《只有一個(gè)地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)？本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類(lèi)的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類(lèi)應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起

2024-12-05 21:54

20xx人教版語(yǔ)文六上回顧拓展五課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛(ài)撫團(tuán)聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深?yuàn)W詳細(xì)枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風(fēng)怒號(hào)匆匆忙忙飽經(jīng)風(fēng)霜

2024-12-07 21:42

20xx人教版語(yǔ)文六上回顧拓展一課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧·拓展一１、通過(guò)回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，學(xué)習(xí)作者通過(guò)聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特感受的方法。２、讀背并積累古詩(shī)句。１、回顧本組四篇課文，說(shuō)一說(shuō)《山中訪(fǎng)友》《山雨》和以前學(xué)過(guò)的《桂林山水》《觀(guān)潮》等在表達(dá)方法上有什么不同？本組課文，作者投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)大自然的聲音，與大自然互

2024-12-07 22:45

20xx人教版語(yǔ)文六上回顧拓展七課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧拓展七——走進(jìn)動(dòng)物的世界溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》回顧拓展七回顧所學(xué)課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點(diǎn)，最初抱回家時(shí)的高傲姿態(tài)、、嚴(yán)肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?；仡櫵鶎W(xué)課文

2024-12-07 22:44

20xx人教版語(yǔ)文六上回顧拓展八課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧拓展八表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語(yǔ)表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語(yǔ)?雕梁畫(huà)棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫(huà)棟：梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟

2024-12-07 22:44

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展二-文庫(kù)吧資料

【摘要】抒情方式?一、直接抒情把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來(lái)。?二、間接抒情通過(guò)敘述、議論、描寫(xiě)等方法抒發(fā)自己的思想感情。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情1、寫(xiě)景抒情：指通過(guò)對(duì)景色地描寫(xiě)，來(lái)抒發(fā)作者的感情。2、借物抒情：通過(guò)對(duì)物品地描寫(xiě)，來(lái)

2024-11-20 01:10

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展七-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧拓展七《囿明園的毀滅》課文簡(jiǎn)析課文描述了囿明園昔日輝煌的景觀(guān)和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨，激發(fā)人們丌忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思頗具匠心。題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫(xiě)它輝煌的過(guò)

2024-11-19 04:42

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展三-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)回顧.拓展三第三單元課文《鯨》《松鼠》《新型玻璃》《假如沒(méi)有灰塵》《鯨》和《松鼠》介紹了有關(guān)動(dòng)物的一些知識(shí)，向我們開(kāi)啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門(mén)；《新型玻

2024-11-19 04:42

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展一-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧·拓展一（一）、交流平臺(tái)同學(xué)們，第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)完了，對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)看看有哪些收獲和體會(huì)這便是“溫故而知新”的道理。書(shū)中18頁(yè)的交流平臺(tái)，讓我們交流一些什么呢？?1、師：現(xiàn)在誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你印象最深最想和別人說(shuō)的收獲是什么？?2、匯報(bào)交流：（1）好詞佳句（2）懂得的道理

2024-11-19 02:56

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展四-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元的主題是什么？生活中的啟示《釣魚(yú)的啟示》《通往廣場(chǎng)的路不止一條》《落花生》《珍珠鳥(niǎo)》?道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。?把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到像這樣嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。?通往廣場(chǎng)的

2024-11-19 04:42

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展三課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】說(shuō)明文大致有以下三種具體樣式：一、帶有一定文藝性的，指科學(xué)小品，如《松鼠》。二、科普性為主的，如《鯨》《新型玻璃》《假如沒(méi)有灰塵》。三、實(shí)用性的，如說(shuō)明書(shū)、解說(shuō)詞等。常用的說(shuō)明方法有下定義、分類(lèi)別、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、畫(huà)圖表、作詮釋等。

2024-12-06 23:38

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展二課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧.拓展二人教版小學(xué)五年級(jí)上測(cè)冊(cè)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)幽芳飄泊唯獨(dú)頓時(shí)慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老

2024-12-06 23:38

人教新課標(biāo)六上回顧拓展四-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、積累本單元中的好的詞語(yǔ)。2、回顧本組課文學(xué)習(xí)，交流讀書(shū)方法。3、積累珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。4、學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事，積累成語(yǔ)。過(guò)程與方法：首先引導(dǎo)學(xué)生積累本單元中的好詞，通過(guò)“交流平臺(tái)”引導(dǎo)學(xué)生掌握即讀進(jìn)去又想開(kāi)去的閱讀方法，在引導(dǎo)學(xué)生積累珍惜資源保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，并提高珍惜資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。理解成語(yǔ)故

2024-12-17 10:30

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展一課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】你喜歡本組的哪篇課文？積累了哪些好詞佳句？習(xí)作和口語(yǔ)交際能力有沒(méi)有提高？圍繞本專(zhuān)題，在課外又閱讀了那些文章或書(shū)籍？你對(duì)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣是否有了更深的體會(huì)？你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書(shū)方法？我們可以圍繞某一方面的收獲展開(kāi)討論，也可以多方面交流各自的體會(huì)?！糍p析佳句。◆賞讀美文。◆研討讀書(shū)方法?！艚涣魇斋@、體會(huì)

2024-12-06 23:15

20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展一課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)?招牌擔(dān)憂(yōu)急切懼怕環(huán)境知趣?光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)?支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂(lè)感嘆周游?思考品味片段忽略意義方式?傾盆大雨毫不猶豫詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)?貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻

2024-12-06 23:38

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