20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——跳水(2)-文庫吧資料
2024-09-23 05:10本頁面
【正文】 并始終關(guān)注評(píng)價(jià)機(jī)制，搞好調(diào)控。 2．組織學(xué)生分組研究，教師巡回指導(dǎo)，參與學(xué)生研究。 (在確定課題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、探究能力。 3。 如：危急時(shí)刻，船長(zhǎng)為什么要那樣做 ? 2。 〔訓(xùn)練學(xué)生的聯(lián)想、想象、推斷能力；交待作家是為了引起大家的注意而引發(fā)閱讀的興趣。 教學(xué)流程 一、聯(lián)想，導(dǎo)入新課 師板書課題，問：文章題目使你想到了什么 ? 3 如果下面不是水，而是陸地或別的物體，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢 ? 下面我們就學(xué)習(xí)這篇由列夫 middot。 2．學(xué)會(huì)生字、新詞。 4．朗讀課文。 2．學(xué)習(xí)用注意事物之間聯(lián)系的方法，深入理解課文內(nèi)容。托爾斯泰的生平介紹及其他作品資料。 設(shè)計(jì)特色 以研讀為主，探究式學(xué)習(xí)； 2 信息資料 1．有關(guān)帆船結(jié)構(gòu)的圖片或其他資料。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意抓住課文中人與猴子聯(lián)系的變化和開展來深入理解課文內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真體會(huì)、
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