【摘要】 專家指點:于細微處見機遇 于細微處見機遇 招聘單位面試應(yīng)聘者,目的是考察應(yīng)試者各方面的素質(zhì)。面試的方式以及所涉及的問題通常會有一些共性東西,但是,由于應(yīng)聘對象的不同,單位需要人才的規(guī)格要求不同...
2025-01-16 23:20
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《荔枝》教材 理解:細微處見真情 我拿了一個沙果塞進嘴里,連聲說真好吃, 又明知故問多少錢一斤,然后不住口說真便宜mdash。mdash。其實, 母親知道我...
2025-08-08 01:23
【摘要】第一篇:初一關(guān)于愛的作文愛在細微處 寫寫幫文秘助手()之初一關(guān)于愛的作文范文: 愛在細微處 當我不再是那個事事都聽從家長安排的小孩子,不再是時時刻刻黏著媽媽的小不點的時候,我以為媽媽沒有從前那般...
2024-11-04 01:45
【摘要】 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?荔枝?教材理解:細微處見真情 我拿了一個沙果塞進嘴里,連聲說真好吃,又明知故問多少錢一斤,然后不住口說真廉價mdash;mdash;其實,母親知道我是在...
2024-09-30 17:45
【摘要】 安全重在細微處 安全生產(chǎn)是一項細致的工作,生產(chǎn)中的每個環(huán)節(jié)、每道工序都應(yīng)小心翼翼,謹慎從事,不能有絲毫“膽大”馬虎。任何無知的膽大,無謀的勇敢,無常識的松懈,都是對生命的漠視,都是對規(guī)章制度的踐...
2024-09-29 01:46
【摘要】 細微之處見真情 就像高人總是住在鬧市里,就像金子總是混在沙子里,真情總是彌漫在細微之處。 一次放假回家,走晚了,什么車也沒找到,只能到馬路上等公交車。上車了,車上已經(jīng)沒有座位了—除了那個人旁邊...
2024-09-25 10:04
【摘要】 真心、真意、真情:細微之處見真情 一個客戶外表彬彬有禮但不華麗,不愛言談,經(jīng)常在辦事處辦理小額個人儲蓄存款業(yè)務(wù),每次存款金額雖小,但存入后極少辦理取款業(yè)務(wù)。其活期存款余額穩(wěn)步增長。作為客戶經(jīng)理的...
2024-09-26 22:16
【摘要】班主任工作范文之德育研討會上的講話:于細微處見精神 尊敬的各位老師: 大家好! 過去的一年,我們學(xué)校的德育工作在在座的各位的共同努力下,做出了一系列行之有效的工作,從常規(guī)治理到開展評...
2025-03-30 05:14
【摘要】第一篇:平凡之中見偉大細微之處見真情 平凡之中見偉大 細微之處見真情 ----學(xué)習(xí)王文廣同志先進事跡心得體會 讀了、聽了王文廣同志的先進事跡,心情很不平靜。盡管在王文廣的事跡中并沒有什么驚天動...
2024-10-13 22:31
【摘要】第一篇: 公開課教案 《愛如茉莉》教學(xué)設(shè)計 教材分析:《愛如茉莉》折射出濃濃的親情和人際關(guān)系和諧的美好。通讀課文是培養(yǎng)閱讀能力最重要最基本的要求,給學(xué)生充分的讀書時間,把讀通訓(xùn)練落到實處。教學(xué)目...
2024-10-21 02:28
2025-03-15 02:22
【摘要】第一篇:愛如茉莉說課稿 《愛如茉莉》第二課時說課稿 一、說內(nèi)容:蘇教版小學(xué)語文第10冊第五單元第16課《愛如茉莉》 二、說教材: 1.教材解讀: 《愛如茉莉》是一篇語句樸實,但又感人至深的記...
2024-10-21 01:36
【摘要】第一篇:《愛如茉莉》教案 師:同學(xué)們,在上課之前呢,老師請大家聽一首著名的民歌!聽的時候要想想這首歌的名字叫什么,唱的是什么?(播放茉莉花) 師:歌聽完了,大家能夠說出這首歌的名字嗎? 生:好一...
2024-10-20 20:59
【摘要】第一篇:愛如茉莉 愛如茉莉 江蘇省泰興市寧界小學(xué) 王志 一、歌曲導(dǎo)入,引出課題 1:同學(xué)們,在上課之前呢,老師請大家聽一首著名的民歌!聽的時候要想想這首歌的名字叫什么,唱的是什么?(播放茉莉...
2024-10-21 02:41
【摘要】第一篇:《愛如茉莉》教案 《愛如茉莉》教學(xué)設(shè)計南陽路第一小學(xué)魏麗平《愛如茉莉》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 、流利、有感情地朗讀課文。 ,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫,理解由生字組成的詞語。,從而...
2024-10-20 21:26