【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《談生命》 內(nèi)容預(yù)覽: 9談生命 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累詞語(yǔ),理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.理解作者對(duì)生命的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 才能目...
2025-01-25 04:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,理清行文思路,理解文章主旨。、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲理美、語(yǔ)言美。。,豁達(dá)樂(lè)觀地對(duì)待生命中的一切,包括快樂(lè)和痛苦?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):,感受文中鮮活的形象。,理解其哲理意蘊(yùn)?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):感知作者的情感變化,把握作者的感情基調(diào)?! ≌n時(shí)安排:2課時(shí)?! 〗虒W(xué)過(guò)程:第一課時(shí) [教學(xué)要點(diǎn)]朗讀課文,整
2025-08-15 15:02
【摘要】冰心制作者:小沙中學(xué)毛善江1、理清行文思路,理解文章主旨。2、體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲理美、語(yǔ)言美。3、感受和借鑒作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。生命是什么?生命是奔騰不息的一江春水,是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵小樹(shù)??????品讀這篇文章,你也許會(huì)感到生命正
2025-05-09 11:30
【摘要】冰心談生命種子破土而出,伸出柔嫩的葉片在早春的濕潤(rùn)下,聚集生力一棵小樹(shù),投入在大地的懷抱歷經(jīng)四時(shí),最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)冰雪是他的前身合成一股有力的洪濤,向下奔注終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海!曲折地穿過(guò)了懸?guī)r峭壁寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次
2024-12-08 11:52
【摘要】9談生命1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.挾.卷(jiā)喧.鬧(xuān)緋.紅(fēi)B.叢莽.(mǎng)梟.鳥(niǎo)(xiāo)芳馨.(xīng)C.朔.風(fēng)(sh
2025-06-18 05:46
【摘要】第三單元9談生命1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(6分)喧鬧.()叢莽.()蔭.庇()yí()悅驚hài()驕shē()nàomǎnɡ
2025-06-27 03:07
【摘要】◆走近作者冰心(1900—1999),現(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩,冰心是她的筆名。原籍福建長(zhǎng)樂(lè),生于福州。主要作品有詩(shī)集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》,小說(shuō)集《超人》《冬兒姑娘》,小說(shuō)散文集《往事》《南歸》,譯作《印度童話集》《泰戈?duì)?/span>
2025-06-26 12:17
【摘要】教案人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《談生命》 《談生命》教案 一、教學(xué)目的: 1、知識(shí)目的:朗讀課文,理清文章脈絡(luò),理解文章主旨。 2、才能目的:領(lǐng)會(huì)文章意味手法的運(yùn)用,體會(huì)文章用形象的比喻表達(dá)深化思想...
2025-01-15 05:29
【摘要】
2024-11-20 18:22
【摘要】教案人教版語(yǔ)文九年級(jí)《談生命》 《談生命》一文文字清新,感情真誠(chéng),描寫(xiě)細(xì)膩,富有哲理,尤其是動(dòng)詞運(yùn)用的精確而傳神,于委婉凝練之中顯露出酣暢和流利,耐人尋味,,最終又回歸自然,是戰(zhàn)勝困難,享受歡樂(lè),不...
2025-01-25 04:36
【摘要】(讀書(shū)方法)文學(xué)常識(shí)識(shí)記:杰克〃倫敦是(美)國(guó)作家,早期作品有描寫(xiě)北方淘金者生活的短篇小說(shuō)集,通稱“北方故事”,后來(lái)創(chuàng)傷了描寫(xiě)勞動(dòng)者出身的現(xiàn)實(shí)主義作家因理想破滅而投海自殺的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《馬丁〃伊登》,還有《荒野的呼喚》《海狼》等優(yōu)秀小說(shuō)?!稛釔?ài)生命》就曾受到列寧的贊賞,直到逝世的前
2024-12-16 07:46
【摘要】生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,樸素而美麗。生命,猶如一只萬(wàn)花筒,它的形態(tài)和色彩變幻多端,面對(duì)這一瑰麗的世界,作為生命高級(jí)形式的“人”,我們必然會(huì)有說(shuō)不盡、道不完的“生命話題”,觀不盡、賞不完的“生命花朵”,彈不盡、唱不完的“生命曲凋”?,F(xiàn)在,就讓我們一起欣賞一曲韻律悠遠(yuǎn)的生命詠嘆調(diào)吧。生命
2024-11-26 21:37
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文談生命4 《談生命》課堂實(shí)錄 一、教學(xué)目標(biāo) A.[知識(shí)與技能] 。 ,理解文章主旨。 ,激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想像,訓(xùn)練學(xué)生的形象思維;感受文中鮮活的形象,揣摩文中的哲理性思考...
2024-11-16 03:25
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下《談生命》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: ,積累詞語(yǔ),理清文章思路,有感情地朗讀課文。 ,品味關(guān)鍵語(yǔ)句,理解其深層含意,歸納課文主旨 。 自主學(xué)習(xí) 自學(xué)導(dǎo)入 汪國(guó)確實(shí)詩(shī)作《生命...
2025-01-25 04:37
【摘要】教案人教版九年級(jí)《談生命》案例 【教學(xué)目的】 1、知識(shí)目的: 初步理解、評(píng)價(jià)、鑒賞文學(xué)作品;能學(xué)會(huì)互相合作、互相傾聽(tīng),并有條理、有創(chuàng)意地表達(dá)本人對(duì)人生的感悟。 2、才能目的: 掌握閱讀散文的...
2025-01-25 05:51