20xx高一歷史備課組工作計劃-文庫吧資料
2024-09-23 03:10本頁面
【正文】 動，并努力出色完成年級組交給的各項任務(wù)。 組織教學(xué)研究課，加強集體聽課評課，并積極向其他備課組學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)水平，促進新課程理念的實施和新型教學(xué)模式的形成。做到備課組 “ 目標統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一 ” 。 做到 “ 三定 ”―― 每周四為固定的備課組活動時間，教學(xué)中遇到問題隨時討論；每次活動有明確的內(nèi)容；每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計，提出教學(xué)的設(shè)想，大家討論補充，探究最佳方案，實現(xiàn)資源共享。課件主要是為了突破難點而作，應(yīng)參考一些優(yōu)秀的資料，借鑒其中認為能更好地幫助學(xué)生理解課文的表述、材料或事例，再參考多種版本的課件，取其精華，取其糟粕，創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西，使在單位時間內(nèi)的教學(xué)效率得到提高。每人在講授新課前認真鉆研教學(xué)內(nèi)容，并于備課組會上作教材分析發(fā)言，同時要在教學(xué)該內(nèi)容期間提供所有材料（教案、課件）供本備課組成員參考。本備課組共同承擔(dān)收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。加強新課改理論學(xué)習(xí)，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式，用新的理念打造新的課堂，用新的思想塑造新的教師，切實提高課堂實效。 (集體備課時間：周三上午第二節(jié)課教學(xué)樓 204 室 ) 堅持相互之間多聽課、評課，相互切磋、共同探究和提高。 團結(jié)協(xié)作，加強集體備課，提高備課質(zhì)量。 四、具體措施： 認真執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求，抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)、評價及課后筆記等各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)。要求做到教學(xué)資源優(yōu)化處理。唐曉燕老師負責(zé)教學(xué)資源整合，單元練習(xí)、考試題目的編制。本備課組共同承擔(dān)收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟事件及重要人物，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)濟活動是人類社會生活的重要組成部分。 二、學(xué)情分析： 學(xué)情分析：本屆高中生源質(zhì)量整體不高，對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認識水平，分析問題的水平不高，對歷史學(xué)科非常不重視。本學(xué)期備課組工作計劃如下： 一、指導(dǎo) 思想 按照學(xué)校 “ 加強校本教研，大力推進有效教學(xué) ” 的精神，在學(xué)校 “ 一個也不能少 ” 理念的指導(dǎo)下，在教務(wù)處和高一級組的領(lǐng)導(dǎo)下，在實現(xiàn)教學(xué)目標和完成教學(xué)要求的過程中，要以培養(yǎng)能力為主導(dǎo)，考察學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，以及運用歷史基礎(chǔ)知識分析、解決問題的能力。 開發(fā)校本課程和組建歷史學(xué)科社團。 開發(fā)歷史課的情感因素，注重學(xué)生個人修養(yǎng)和愛國主義情感的培養(yǎng)。 針對學(xué)生的認知水平分解知識，使歷史知識漸顯化。 突出學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng)，使歷史知識問題化。加深對歷以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運的人文主義精神的理解。注重探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習(xí)和交流。 過程和方法： 進一步認識歷史學(xué)習(xí)的 一般過程，掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。 二、教學(xué)目標和要求 知識和能力： 在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步認識歷史發(fā)展進程中重大歷史問題 。 ，吸收外來先進經(jīng)驗，搞好研究性學(xué)習(xí)，開好選修課，做好學(xué)分認定。盡管四川地區(qū)現(xiàn)行使用的教材是老版 的人教版教材，但我們還是可以在教學(xué)中通過不同的設(shè)計和教育理念，融入新課改的新理念，讓我們的高二高三教師提前感受新課改，做好迎接新課改的充分準備。 ，把握新課改的高考命題動向。廣東等地早在 05 年就開始了新一輪的課改，如今各方面都比較成熟，并形成了相關(guān)的體制。以便更新教師自身的史學(xué)觀念。例如陳旭 麓的《近代中國社會的新陳代謝》、《中國近代史十五講》 。史學(xué)觀點不斷更新，也要求中學(xué)歷史教師要跟上時代的步伐，學(xué)會用史學(xué)觀點去分析和理解歷史。 。四川省已確定采用人民版歷史教材，包括必修和選修的所有內(nèi)容。本學(xué)期在已有成果之上，繼續(xù)推進新課改。備課不僅要備教材、備教法，還要備學(xué)生，全組老師都要養(yǎng)成專研教材、教學(xué)、教法的習(xí)慣，提高教 學(xué)水平。為此，合理計劃新課的教學(xué)進度，做好新課的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作為教研組所有成員的首要任務(wù)。高一備課組的主要任務(wù)是備戰(zhàn) 7 月份的九校聯(lián)考。高三備課組的主要任務(wù)是在不到一百天的時間里備戰(zhàn)高考
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