寧夏銀川一中20xx屆高三第四次模擬考試語文試卷-文庫吧資料
2024-12-04 14:08本頁面
【正文】 一顆名為格利澤 163 的 M 型紅矮星運轉(zhuǎn)，距離地球約 50光年。 第Ⅱ卷 表達(dá)題 三、語言文字運用（ 20分） 17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ 3分） ① 父親送給我最多的詞是 “ 短打 ” ，我一直沒在意這個詞，反正他說的話，那時對我來說都是 馬耳東風(fēng) ． ． ． ． 。 （ 3）白居易在《觀刈麥》中通過具體的一戶人家來展現(xiàn) “ 人倍忙 ” 的收麥情景 ,如寫婦女 “_________________” ；寫孩子 “________________ ____”。 ” 在《離騷》中表達(dá)這種情感的句子是 “____________________ ，__________________________。（ 6分） （三）名句名篇默寫（ 5分） 16．補寫出下列句子中的空缺部分。 E．下片寫識途老馬，見眼前景況而不安嘶鳴，直接寫出作者年老歸家的獨特心境。 C． “ 終南山色，不改舊時青 ” 通過寫終南山未改舊時的青色，寫出了家鄉(xiāng)仍然充滿生機。 14．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分） A．詞的上片以 “ 山河百二 ” 開篇，寫出了山川形勢的險固，引出作者對壯歲的回憶。 ② 出自劉禹錫《初至長安》 “ 不改南山色，其余事事新 ” 。 【注】 ① 張中孚，其家世代為北宋高官，曾任知鎮(zhèn)戎軍兼安撫使，后降金。老馬省曾行，也頻嘶、冷煙殘照。壯歲喜功名，擁征鞍、雕裘繡帽。 （二）古代詩歌閱讀（本題共兩小題， 11分） 閱讀下面這首詞，完成 1415題。 (10分 ) (1)辭 ,乞補外 ,除僉江浙行中書省事 ,俄移江淮。燕公楠在任湖廣行省右丞時 ,依法懲處了唐申、劉權(quán) ,同時還修正了鹽法 ， 使人民從中得到了好處。在桑哥弊政還未消除之時 ， 他建議 “ 更張以固本 ” ， 世祖向他征求丞相人選時 ， 他推舉安童和完澤。燕公楠重視農(nóng)業(yè) ， 通過屯田使荒田得到大量開墾 ， 增加了國家的財富 ， 并為民除害 ， 罷免貪橫的沙不丁。燕公楠十歲時就能寫文章 ， 后來得到了世祖的賞識 ，賜名 “ 賽因囊加帶 ” ， 并命他參與國家政務(wù)。 D．賻贈 ： 古代喪葬禮極為隆重 ， 耗財力很多 ， 屆時死者的上司及親戚朋友常拿財物助喪家辦理喪事。元代時行省下設(shè)路、府、縣 ， 形成了三級地方行政制度。隋唐時只用于考中進(jìn)士 ； 明清殿試之一甲三名稱賜進(jìn)士及第 ,亦省稱及第。 賻贈 ． ． 有加 ,特命朝臣護(hù)喪南歸。五年 ,召還朝 ,以卒。武昌縣尹劉權(quán)殺主簿 ,誣系其妻子。明年 ,遷湖廣行省右丞。元貞元年 ,進(jìn)河南行省右丞 ,厘正鹽法 ,民便之?！泵魅?,拜完澤為丞相 ,以公楠及不灰木為平章政事 ,固辭 ,改江浙行中書省參知政事。又問孰可以為首相 ,對曰 :“天下人望所屬 ,莫若安童。 公楠赴闕 ,極陳其故 ,請更張以固國本 ,世祖悅。二十七年 ,拜江淮行中書省參知政事。按行郡縣 ,興利舉弊 ,績用大著。 尚書省立就僉江淮行尚書省事江淮在宋為邊陲故多閑田公楠請置兩淮屯田勸導(dǎo)有方田日以墾 。二十二年夏 ,召至上都 ,世祖賜名“賽因囊加帶” ,命參大政。至元十三年 ,世祖既平江南 ,帥臣授之同知贛州事。 燕公楠 ,字國材 ,南康之建昌人。 9．根據(jù)上述材料 ,你認(rèn)為共享書店在新經(jīng)濟時代怎樣才能走出一路風(fēng)光 ?請簡要分析。 D．網(wǎng)絡(luò)書店具備的優(yōu)勢是折扣銷售、 海量庫存以及四通八達(dá)的營銷網(wǎng)絡(luò) ,而且不像實體書店那樣還需要租金成本。 B．從各細(xì)分市場構(gòu)成來看 ,教輔教材是實體書店渠道碼洋比重最大的部分 ,其次是社科類 ,而網(wǎng)絡(luò)銷售則與此相反。 D．蔦屋不光賣書 ,還做生活方式的提案者 ,如烹飪書周邊布置相關(guān)的食材和廚具 ,讓消費者進(jìn) 入 “ 理想廚房 ” 的情境。 B．材料二顯示 ,2021年全年和 2021年全年的實體書店零售渠道數(shù)據(jù)均為負(fù)增長 ,2021年開始回正。同樣是賣烹任書 ,蔦屋會在周邊布置相關(guān)的食材和廚具 ,讓消費者一下進(jìn)入“ 理想廚房”的情境?！笆\屋不光賣書 ,還要做生活方式的提案者。蔦屋書店必備的星巴克 ,在這里也有了升級 ,是少有的可以品嘗到手磨咖啡的地方。選擇走“共享”模式的書店經(jīng)營者 ,需要 找準(zhǔn)自身的盈利機會 ,并且最好能夠因時、因地制宜 ,不斷探索適合自己的發(fā)展路徑 ,瞄準(zhǔn)線下、線上做文章 ,將紙質(zhì)書、電子書共享結(jié)合起來 ,不寄望一鳴驚人 ,唯尋求著眼長遠(yuǎn)、步步為營 ,以平和的經(jīng)營心態(tài)與實實在在的行動 ,助力共享書店在新經(jīng)濟時代走出一路風(fēng)光。 書店嘗試走“共享”發(fā)展道路令人欣喜 ,不過 ,需要提醒的是 ,這一模式某種程度上也是一把“雙刃劍” ,經(jīng)營得當(dāng)可以錦上添花 ,稍有不慎也可能導(dǎo)致雪上加霜。它使得全民閱讀由買書到借書、由個人閱讀到共享閱讀逐漸成為可能 ,書店正變成參與者的自家書房。面對變化 ,最有力的回應(yīng)就是擁抱變化”?，F(xiàn)實生活中 ,進(jìn)行實體書籍陳列的書店幾乎沒有辦法媲美其品類和銷售網(wǎng)。其中 ,機場書店以職場人士為主要閱讀群體 ,類型小說、經(jīng)管勵志、旅游歷史有很好的銷量 ,而生活、育兒、家教類圖書 ,則在超市書店有比較好的表現(xiàn)。 材料一 書店減少并非一時一地現(xiàn)象 ,在全球范圍內(nèi) ,即便是全民閱讀率高的國家 ,人文學(xué)術(shù)類的實體書店數(shù)量減少也是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢 ,“以倫敦為例 ,查令十字街的舊書店已屈指可數(shù)”。 (5分 ) 6．文章圍繞 “ 苦瓜 ” 展開，作者的寫作思路是怎樣的 ?請梳理出來。 D．文章運用托物言志的手法，借苦瓜來寄托人生的感悟，告誡世人要像苦瓜一樣，不但要有外表美，而且要擁有心靈美。人站在苦瓜面前，特別是在夏天，心中就會有涼意的感覺。 4．下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 (3 分 ) A．文章以 “ 白玉盅 ” 為題，不僅點出了寫作的對象，而且突出了苦瓜的外表美，流露出作者對苦瓜深深的喜愛之情。 ⑩我買了一個剛從田里采下的苦瓜，擺在家里，舍不得吃；放置幾天以后，苦瓜枯萎了，失去了它白玉般的晶亮與透明，吃起來也絲毫不苦，風(fēng)味盡失。去年我在南部，看到一大片苦瓜田里長出累累的苦瓜，農(nóng)民正在收采，他們把包著苦瓜的紙解開，采摘下來，就像在樹 上取下一顆顆的白玉。以前有一種酸酸甜甜的飲料，廣告詞是“初戀的滋味”，我覺得苦瓜可以說是“失戀的滋味”，戀是美的，失是苦的，可是有戀就有失，有美就有苦，如果一個人不能嘗苦，那么也就不能體會到那苦中的美。我好幾次吃這道菜，總品不出過去的那種滋味。我們開玩笑地把畫家的拿手菜取名為“ 白玉盅”。上市場挑選最好的苦瓜，還有上好的腱子肉，把肉細(xì)心地?fù)v碎以后，塞在挖空的苦瓜里，要塞到飽滿結(jié)實，或蒸或煮，別有風(fēng)味。 ⑦畫家席德進(jìn)生前也愛吃苦瓜，不但懂吃，自己還能下廚。有一回和畫家王藍(lán)一起進(jìn)餐，他也最嗜苦瓜，一個人可以吃下一大盤，看他吃苦瓜，就 像吃糖，一點也不苦。 ⑤嗜吃苦瓜還是這幾年的事， 也許是年紀(jì)大，經(jīng)歷的苦事一多，苦瓜也不以為苦了；也許是苦瓜的美，讓我在吃的時候忘卻了它的苦；我想最主要的原因
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