干部教育培訓報告-文庫吧資料
2024-09-23 02:36本頁面
【正文】 、業(yè)務(wù)操作、技能訓練，使他們分別接受決策、管理、業(yè)務(wù)、技能等方面的知識，有效掌握策劃和管理行為習慣、工作能力和專業(yè)技能，不斷提高適應(yīng)時代的可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)。在政治理論培訓途徑和措施方面，我們應(yīng)通過集中講課、集體討論、理論研究、社會調(diào)查、知識測試等途徑，使干部在集中講課中接受新的知識和 引發(fā)思考，在集體討論中相互啟迪和舉一反三，在理論研究中提高思想覺悟和政治素質(zhì)，在社會實踐調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)和解決問題以及展示個人才華，在知識測試或競賽中鞏固所學知識。這 第 3 頁 共 5 頁 是干部教育培訓工作成功與否的關(guān)鍵所在。在干部教育培訓的目標定位上，我們必須使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為國家行政事務(wù)的合格執(zhí)行者和依法行政者，做到密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務(wù)；維護國家安全、榮譽和利益 ；忠于職守、勤奮工作、盡職盡責、服從命令；保守國家秘密和工作秘密；公正廉潔，克己奉公；履行好憲法和法律規(guī)定的除干部義務(wù)以外的其他義務(wù)。當前，我們各級黨委要抓好干部教育培訓并取得實效，必須不折不扣地堅持以鄧小平理論和 “ 三個代 表 ” 重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展
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