科學(xué)教學(xué)聽課學(xué)習(xí)心得3篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-22 07:46本頁(yè)面
【正文】 ：尹老師就是我崇拜的偶像 !尹老師的課不能不說是一堂高質(zhì)量的課 !當(dāng)然，也有不足的地方，就不一一分析了。體現(xiàn)出了他的嫻熟的駕馭課堂的能力，非常的沉穩(wěn)和從容。 老師在講學(xué)的過程中的很大優(yōu)勢(shì)就是親和力，對(duì)小孩來說是很重要的，無形之中他覺得很愿意去接近你。讓孩子感受到哪些地方是不對(duì)的，她會(huì)覺得自己很不好 。記得我的一位同事高老師曾經(jīng)說過：好學(xué)生是夸獎(jiǎng)出來的。比如說：真好 !真的好棒 !咱們比一比哪個(gè)小組完成的最快 !等，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語(yǔ)言就是一種激勵(lì)和贊賞，學(xué)生會(huì)感受到強(qiáng)大的推動(dòng)力，這就是教學(xué)理念改革的一種體 現(xiàn) 。 在整個(gè)過程中，除了老師的備課和常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)、課件等準(zhǔn)備的非常好之外，我感受最深的是老師的鼓勵(lì)性語(yǔ)言 。然后啟示學(xué)生生活中有哪些沉浮現(xiàn)象學(xué)生思考作答。尹老師在導(dǎo)入時(shí)首先采用多媒體課件發(fā) 出各種聲音：聽力大考驗(yàn) 。通過聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，感觸頗多，受益匪淺。 總之，我 聽完這兩節(jié)課后觸動(dòng)很大，包括其他老師的評(píng)價(jià)和兩位教研員的總結(jié)都使我收獲頗豐，我一定在今后教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，盡心竭力把科學(xué)教學(xué)工作做得更好一些，把咱們的孩子真的引向科學(xué)
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