20xx三年級語文教案——揠苗助長-文庫吧資料
2024-09-22 07:17本頁面
【正文】 取行動作了鋪墊。 他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。 〔 1〕種田人為什么要拔苗助長從哪些詞語看出他很焦急讓學生帶著問題默讀第 1自然段，標畫出有關(guān)詞句。 ③知結(jié)果：禾苗都枯死了。 ①知人物：古時候一個種田人。 3．初讀課文，了解內(nèi)容，檢查自學。公孫丑上 ?一書。 2．知作者。言是話，比喻故事，寓言就是以比喻的手法講一個有趣的故事，用來說明一個深刻的道理，使人受到教育和啟發(fā)。從中知道寓言是一種文章的體裁。 1．讀題，知題意。 3 2．教師釋疑，引導學生理解詞語。 〔五〕理解詞語。 筋上下結(jié)構(gòu)，下面左邊是月，右邊是力。 3．分析字形結(jié)構(gòu)，識記生字。 竄出的竄應(yīng)讀 cu4n不要讀作， cu1n。 1．指名讀課文，指正讀音。 本課生字要掌握以下方面： 例： 〔三〕帶著問題讀課文。 三、教學過程 2 〔一〕學生自讀課文，標畫出文中生字、新詞。 〔二〕學習 ?揠苗助長 ?。 教學重點、難點 讀懂詞句
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