20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——猴子種果樹反思-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 23:26本頁(yè)面
【正文】 2 讀，再讓他們思考，學(xué)生在讀完后，都積極地進(jìn)行思考，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都搶著答復(fù)下列問題，只是在答復(fù)的過程中，個(gè)別學(xué)生的口頭表達(dá)的能力還比擬差，但是其他學(xué)生能及時(shí)地給予理更正。當(dāng)教學(xué)課文內(nèi)容時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀課文，了解猴子種果樹的經(jīng)過和結(jié)果，明白做事如果急于求成，沒有主見，到頭來什么事都辦不成的道理。 在教學(xué)本文時(shí)，我指導(dǎo)學(xué)生先從看圖入手，揭示課題，并就題設(shè)疑：猴子是怎樣種果樹的？結(jié)果怎么樣？讓學(xué)生帶著問題，借助拼音自課課文。教學(xué)中能通過
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