20xx小學(xué)語文五年級教案——我盼春天的薺菜教學(xué)設(shè)計之六-文庫吧資料
2024-09-21 23:25本頁面
【正文】 在有薺菜的日子， 我是這樣坦然，沒有薺菜的日子卻只有苦難！難怪我會對薺菜有著一種 mdash。 指導(dǎo)朗讀。10節(jié) 在歡快的音樂聲中〔師〕范讀第 10節(jié)。讀出孤寂的感覺。 第 5自然段的畫面取什么主題？〔 [板：緊張 ] 應(yīng)該怎么讀？〔語速加快〕 第 6自然段？ [板：冷酪或者悲慘 ] 怎么讀？評評同學(xué)哪里讀得好？ 第 7自然段？ [喪氣、悲哀 ] 媽媽知道這件事為什么會哀愁呢？〔討論〕 讀出感情。8小節(jié)內(nèi)容，思考：在那苦難的日子，我遭受到哪些痛苦？〔邊讀邊劃出有關(guān)句子〕 給第 4自然段的畫面取一個主題〔心情基調(diào)〕。 總結(jié)：苦難享受 看課文插圖，應(yīng)該是哪一種日子？另外一種日子，你能想象出來是什么 畫面嗎？ 三、學(xué)習(xí) 4mdash。 有薺菜的日子是〔〕的日子。10小節(jié)，想一想： 填空： 我對薺菜有一
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