20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第5課背影1-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 22:17本頁(yè)面
【正文】 第二層（ 34段）：寫(xiě)父親送行前的細(xì)心關(guān)照，為寫(xiě)“背影”作鋪墊。 回憶往事，追述在車(chē)站與父親離別的情景，表現(xiàn)父親愛(ài)子的真摯感情。 第一部分 第二部分 （第二至五段） 第三部分 （最后一段）：寫(xiě)別后對(duì)父親的思念。 整體感知 理清文脈 這篇文章記敘的主要事件是什么？ 兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口依依惜別的情景． 整體感知 理清文脈 這篇文章以什么為線索 ？ 主要寫(xiě)誰(shuí) ？ 反映的主題是什么 ？ 整體感知 理清文脈 背影 我的父親 父愛(ài) 我與父親是在怎樣的背景下見(jiàn)面的？請(qǐng)從文中找出寫(xiě)見(jiàn)面背景的句子． 祖母去世 父親失業(yè) 家境慘淡 父子離別 整體感知 理清文脈 劃分文章段落并概括段意 （第一段）：思念父親，最不能忘懷的是他的“背影”。 ) （ chāi） 根據(jù)意思找出課文中相應(yīng)的詞語(yǔ)： 因?yàn)橥饶_不靈活，走路緩慢搖擺的樣子 看到某種敗落的情況心里感到悲傷 言行守舊，不合時(shí)宜 感情積在心里不得發(fā)泄 短時(shí)間停留 把 (財(cái)產(chǎn)、衣物等）物品抵押出去 細(xì)小而繁多（的事） 勾留 瑣屑 迂 情郁于中 典質(zhì) 蹣跚 觸目傷懷 １、聽(tīng)課文錄音 。) (s249。 ） （ zh224。nshān ) (tu237。 ) （ y ） （ sāng） (ch243。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口車(chē)站惜別。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。 寫(xiě)作背景 ? 《背影》寫(xiě)于 1925年 10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。成就最高的是散文， 他的散文以語(yǔ)言洗練、文筆秀麗著稱。 1948年 8月因貧病在北平逝世，年僅 50歲的。 曾在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)任教。 感受父子情深，
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