20xx秋北師大版語文八上第9課敕勒歌ppt課件4-文庫吧資料

【摘要】北朝民歌學(xué)習(xí)目標(biāo)一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的大草原，對(duì)游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。三·

2024-11-25 02:04

20xx秋北師大版語文八上第9課敕勒歌word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《敕勒歌》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（目標(biāo)明確，行動(dòng)才會(huì)更有力）1、了解《敕勒歌》和樂府詩集等文學(xué)常識(shí)。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》，領(lǐng)略壯美的草原風(fēng)光，激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。（重點(diǎn)）3、學(xué)習(xí)文章運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法來體現(xiàn)草原美的寫法，體會(huì)構(gòu)思的巧妙。（難點(diǎn)）4、理解重點(diǎn)詩句

2024-12-06 02:27

北師大版語文八上敕勒歌-文庫吧資料

【摘要】本教案是語文北師大版八年級(jí)上冊(cè)第五單元敕勒歌教案，配合本人制作的課件使用。作者:ddhjx1971作者EMAIL：敕勒歌永登三中李玉英教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解樂府；讀懂詩句，能夠想象詩中所描繪的風(fēng)光。2、過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀古詩，體會(huì)詩中所表達(dá)的

2024-11-26 21:46

北師大版語文八上敕勒歌ppt課件-文庫吧資料

【摘要】北朝民歌遼闊曠野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的大草原，對(duì)游牧生活的無限熱愛

2024-11-27 06:55

北師大版語文八上敕勒歌之一-文庫吧資料

【摘要】北朝民歌李贏瑩背景資料（1）樂府，是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂、搜集歌辭和訓(xùn)練樂員。所搜集的配樂的詩歌，就叫樂府詩，有的出于文人之手，有的是民歌。背景資料（2）敕勒族，古代少數(shù)民族，今維吾爾族的主要族源，南北朝時(shí)期居住在朔州（今山西省北

2024-12-08 08:05

2017秋北師大版語文八年級(jí)上冊(cè)第9課敕勒歌-文庫吧資料

【摘要】第9課《敕勒歌》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。2．理解重點(diǎn)詩句的意思，并能展開想象，體會(huì)詩的意境，體會(huì)作者的思想感情。3．通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活，積極豁達(dá)的思想感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確、流利、有感情地朗讀詩歌，理解重點(diǎn)詩句的意思?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】展開想象，體會(huì)詩的意境，體會(huì)作者的思

2024-12-17 02:16

北師大版敕勒歌靜默草原-文庫吧資料

【摘要】原野放歌原野放歌，有遼遠(yuǎn)蒼茫的感受，有邊塞奇寒的贊美，有淑女般的優(yōu)美，有男子漢的威武，有“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的感嘆，有鳴沙的悲憤的傾訴……聽各種各樣的心靈之歌，尤其多聽聽那些來自大漠黃沙的粗獷的其實(shí)也是粗礪苦難的歌，我們的心靈世界也就將更為豐富寬廣，也會(huì)將更加貼近大西北的土地，也必將更加熱愛我們的生活和家園。原野放歌?草原牧

2024-12-08 00:25

20xx秋北師大版語文七上第9課貓的故事ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】地震中的母親9貓的故事梁實(shí)秋梁實(shí)秋（1903—1987），著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋。后遷至臺(tái)灣，歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《雅舍憶舊》、《罵

2024-11-25 02:46

北師大版語文八上敕勒歌同步測(cè)試-文庫吧資料

【摘要】9、《敕勒歌》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、請(qǐng)用規(guī)范的正楷字默寫《敕勒歌》：2、給下列加點(diǎn)的字注音：敕勒．．（）（）穹．廬（）籠．蓋（）見．牛羊（）3、《敕勒歌》選自，是時(shí)期北方族的一首（體裁）。詩歌表達(dá)了草

2024-11-23 23:01

2016秋北師大版語文八上第2課泰山日出2-文庫吧資料

【摘要】五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。五岳：東岳泰山西岳華山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山泰山日出徐志摩作者簡(jiǎn)介徐志摩（1897～1931）現(xiàn)代詩人、散文家。筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和

2024-12-03 22:15

20xx秋北師大版語文八上第6課黃果樹瀑布ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】黃果樹瀑布位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)。素有“天下奇景”之稱。黃果樹瀑布是白水河上九級(jí)瀑布中的最大一級(jí)，是我國(guó)第－大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。黃果樹瀑布落差74米，寬81米，河水從斷崖頂端凌空飛流而卜，傾入崖下的犀牛潭中，勢(shì)如翻江倒海。水石相激，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，迷蒙細(xì)霧在陽光照射下，又化作一道道彩

2024-11-25 02:04

2016秋北師大版語文八上第12課雷雨前2-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件2、體味作者對(duì)天氣熱悶的表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：3、理解象征手法的運(yùn)用。1、了解作家作品，積累生字詞，整體把握文意。中小學(xué)課件茅盾（1896—1981），原名沈德鴻，字雁冰，浙江省桐鄉(xiāng)縣人?，F(xiàn)代著名作家，“文學(xué)研究會(huì)”創(chuàng)始人之一，“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)之一。

2024-12-03 22:15

八年級(jí)下敕勒歌(北師大版)-文庫吧資料

【摘要】敕勒歌北朝民歌作者作品相傳這是北齊人斛律金所唱的敕勒民歌，原為鮮卑語，后被翻譯成漢語。此歌最早見于唐李延壽撰《北史》，又見宋郭茂倩編《樂府詩集》。《北史》還記述了一段故事：東魏孝靜帝武定四年（546），高歡攻北周玉壁，慘遭大敗，憂慮成疾，謠傳其中箭將死。高歡聞之，勉強(qiáng)坐帳以安撫將士，令斛律金唱敕勒歌，

2025-08-10 14:07

2016秋北師大版語文八上第7課孔孟論學(xué)習(xí)2-文庫吧資料

【摘要】孔孟論學(xué)習(xí)孔子（前511-前479），名丘，字仲尼。魯國(guó)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?！墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子（約公元前372—約前289）名軻，

2024-12-03 22:15

2016秋北師大版語文七上第2課雪地賀卡2-文庫吧資料

【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野雪地賀卡鮑爾吉·原野作者簡(jiǎn)介鮑爾吉·原野我國(guó)著名的蒙古族作家、兒童作家。專家評(píng)論說：“豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩，皆是鮑爾吉·原野作品的特色，他筆下傾心描寫的人間美善，使人回味不已。”他和騰格爾、朝戈一起,被評(píng)論稱為“草原三劍客”。

2024-12-03 22:17

20xx秋北師大版語文八上第9課敕勒歌2(專業(yè)版)

20xx秋北師大版語文八上第9課敕勒歌2(留存版)

20xx秋北師大版語文八上第9課敕勒歌2-文庫吧

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