【正文】 生， “ 我們黨史工作者，是在為中國共產(chǎn)黨寫 ‘ 紅色家譜 ’ ，是為黨做學(xué)問。 ” 這份對先烈的崇敬之情和由衷的責(zé)任感一直 激勵著他，在馬克思主義理論研究道路上執(zhí)著前行。鄭德榮如饑似渴地吸收著珍貴史料的營養(yǎng)。這一步，成為他學(xué)術(shù)研究上的重要轉(zhuǎn)機，使他有機會進入中央檔案館，親手翻閱最原始的革命資料。即便 “ 文革 ” 期間多次 被當(dāng)作 “ 走資派 ” 批斗，回憶起那段坎坷歲月，鄭德榮依然沒有怨言、初心不改， “ 雖然挨過斗，但對黨的感情、 3 對馬列主義的信仰，從來沒有動搖過。 ” 這，是鄭德榮對學(xué)生的要求。 ” 這，是鄭德榮對自己的要求。 邊講課邊學(xué)習(xí)，邊研究邊探索，感性的認知慢慢聚攏，理性的判斷漸漸升騰。工作僅一年，朝氣蓬勃的年輕人就在濃郁的紅色氛圍熏陶下光榮入黨。 ” “ 共產(chǎn)黨里有大學(xué)問家！ ” 鄭德榮內(nèi)心激蕩不已， “ 一開始接觸馬克思列寧主義，就堅信不疑了，我一定要站在真理這一邊！ ”“ 紅色熔爐 ” 鍛造，奠定信仰基石。 “ 解放區(qū)的天是明朗的天 ” ，那里的一切，都讓他感到新鮮， “ 有一種 ‘ 新生 ’ 的感覺 ” 。 真理的光芒是耀眼的。 每一次目睹日偽政權(quán)的暴行，鄭德榮都深深體味到受人欺凌的恥辱。 時光倒轉(zhuǎn)。 追夢 “ 一開始接觸馬克思列寧主義，就堅信不疑了，我一定要站在真理這一邊 ” 吉林長春，北國春城。 “ 實踐其所信，勵行其所知 ” 。i）背之年，滿懷使命擔(dān)當(dāng)開始研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想； 以身許黨，赤膽忠心；高山仰止，景行行止。鄭德榮教授今年 5 月 3 日因病逝世。他是中國著名的中共黨史專家、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。以時不我待只爭朝夕的精神，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，銳意進取，埋頭苦干，勇做堅定者、奮進者、搏擊者。國家需要一大批像鄭德榮同志這樣信仰深沉、學(xué)養(yǎng)深邃、修養(yǎng)深厚的先進典型的示范和帶動，凝神聚氣，促進發(fā)展。住院期間，仍在病榻上反復(fù)修改紀念馬克思誕辰 200 周年理論研討會的入選論文，臨終前兩天還在聽取學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會，真正體現(xiàn)了一位老黨員、老教授對馬克思主義的堅定信仰、對黨史學(xué)科的無比熱愛、對高水平境界的不懈追求。以 60 歲退出領(lǐng)導(dǎo)崗位為新的起點，培養(yǎng)博士，出版著作，發(fā)表文章。 學(xué)習(xí)鄭德榮同志永久奮斗的高尚品格。鄭德榮同志將愛作為教育的靈魂，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生，對學(xué)生葆有仁愛之心，嚴愛相濟。 學(xué)習(xí)鄭德榮同志甘于奉獻的大愛情懷。《中國共產(chǎn)黨歷史講義》被教育部推薦為全國高校文科通用教材，再版五次，發(fā)行量達百余萬冊。鄭德榮同志治學(xué)嚴謹，學(xué)術(shù)成果豐碩，出版學(xué)術(shù)著作 40 余部，在《求是》《馬克思主義研究》等高水平報刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文 260 余篇。鄭德榮同志終生致力于中共黨史學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，是中共黨史學(xué)科的一面旗幟。鄭德榮同志高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學(xué)術(shù)選擇，是黨性原則與科學(xué)追求相結(jié)合的光輝典范，被譽為 “ 紅色理論家 ” 。 學(xué)習(xí)鄭德榮同志堅定執(zhí)著的信仰信念。 鄭德榮同志經(jīng)歷了民族的苦難，見證了奮斗的歷程，期盼著偉大的復(fù)興，是我們國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者。作為中共黨史學(xué)科的開拓者和奠基人，帶領(lǐng)東北師范大學(xué)中共黨史博士點成為全國高校最早的三個中共黨史博士點之一，主持的東北師范大學(xué)毛澤東思想研究所在教育部對全國高校 147 個社科研究機構(gòu)評估中榮獲榜首。 鄭德榮同志為我國中共黨史的學(xué)科建設(shè)、吉林省社科理論發(fā)展、東北師范大學(xué)的教學(xué)改革 和為基礎(chǔ)教育服務(wù)做出了突出貢獻。鄭德榮同志勤奮創(chuàng)新、為人師表，是嚴師典范、良師表率和人師楷模。 鄭德榮同志畢生 “ 明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛 ” 。從中國共產(chǎn)黨建黨 60 周年紀念活動開始，每逢中國共產(chǎn)黨建立的重大紀念活動，從毛澤東誕辰 100 周年開始，每逢紀念毛澤東誕辰的重大紀念活動，以及有關(guān)鄧小平、陳云等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重大紀念活動，均著文參會，正面發(fā)聲。鄭德榮同志一生致力于中共黨史、毛澤東思 想、馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系等諸多領(lǐng)域的教學(xué)研究。曾擔(dān)任東北師范大學(xué)黨委委員、副校長、校學(xué)術(shù)委員會副主任，并長期兼任中國中共黨史學(xué)會常務(wù)理事，毛澤東思想專業(yè)委員會副主任（列第一位），吉林省社會科學(xué)聯(lián)合會副主席（黨組副書記）、顧問，吉林省中共黨史學(xué)會理事長、名譽會長等職務(wù)。1983 年被教育部評為教授， 1986 年被國務(wù)院學(xué)科評議組評定為博士生導(dǎo)師，是全國高校首批中共黨史學(xué)科三位博士生導(dǎo)師之一。 1978 年首批招收三年制研究生。 鄭德榮同志，男，漢族， 1926 年 1 月出生于吉林省延吉縣，先后在 “ 奉天 ” 和 “ 新京 ” 求學(xué)， 1948 年從國統(tǒng)區(qū)投奔到解放區(qū)，入東北大學(xué)（東北師范大學(xué)前身）二部短訓(xùn)班學(xué)習(xí)， 1949 年轉(zhuǎn)入歷史系本科學(xué)習(xí)，1952 年提前畢業(yè)留校任教。 90 歲生日時，鄭德榮曾滿懷豪情地抒發(fā)宏愿： ?再過 5 年，當(dāng)我 95 歲時就到了我們黨建黨 100 周年，到那時，我和你們一起慶祝黨的百年華誕！ ? 現(xiàn)場的弟子無不為之震撼：原來，先生的學(xué)問、勤勉、成就乃至高壽，皆源于這樣的情懷與追求 ——把自己的生命與一個偉大的黨融為一體，達致永恒 ?? 第三篇：鄭德榮同志先進事跡參考 鄭德榮同志是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，全國著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠 基人，東北師范大學(xué)榮譽教授、博士生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)原副校長。鄭德榮常以毛澤東在 1939 年延安慶賀模范青年大會上的講話教育學(xué)生，要?永久奮斗 ?。 2024 年 5 月 3 日， 92 歲的鄭德榮離開了這個世界。好幾次，他試著站起來，但剛一用力就大汗淋漓 —— 他實在太想?yún)⒓舆@個會了。看不了，就讓學(xué)生念，他聽。 ?在多次接診他的吉林大學(xué)白求恩第一醫(yī)院醫(yī)生王春艷的印象中，這個 14 ?病號 ?與眾不同，手邊全是書，一直挺忙活。醫(yī)生要求靜養(yǎng)，但對視時間如生命的鄭德榮來說，這簡直和病痛一樣難受： ?靜養(yǎng)，靜養(yǎng)，把我看書做學(xué)問的權(quán)利都奪走了，這樣干待著，太浪費時間，也靜不下來?。?? ?思考學(xué)術(shù)，就是最好的止疼藥！ ?不到萬不得已，鄭德榮拒絕吃止疼藥。 ?于是，常常上一篇論文剛剛寄出，又開始著手下一篇文章了。 ?干活，干活， ‘ 干 ’ 中才能 ‘ 活 ’ 嘛！ ?老先生樂觀豁達，在他看來，讓老人發(fā)揮余熱，屬低層次要求，?應(yīng)當(dāng)把有限的時間活得更有意義，一年當(dāng)成幾年過。 更讓人沒想到的是， 91 歲的鄭德榮還抱病組織團隊，申報了 ?研究闡釋黨的十九大精神 ?國家社科基金專項課題，幾番論證、數(shù)易其稿，每次他都在學(xué)生的攙扶下到會，全程主持研討。一大早，東北師大黨委副書記王延就接到鄭德榮的電話，內(nèi)容就一條：如 13 何更快更好地宣傳黨的十九大精神的核心要義，并主動請纓為全校師生作宣講報告， ?言語中充滿了振奮、激動和喜悅，完全不像一位 90 多歲的老人。 不吃老本、超越自我，鄭德榮對黨的十八大以來的研究成果，堪稱 ?人生黃昏時間的彩虹 ?：《中國特色社會主義的真諦和要 義論析》《馬克思主義中國化縱橫觀》 ?? 一系列論文、論著，閃爍著最新的思想火花。 80 歲到 90 歲的 10 年間，光個人專著就有 5 部，承擔(dān)國家項目 3 項，發(fā)表論文 70 余篇，每年都要外出參加學(xué)術(shù)交流，并以高質(zhì)量的文章參會。這一干，就是 30 多年！ 隨著年歲的增長，鄭德榮非但沒有放緩學(xué)術(shù)科研節(jié)奏，反而 ?大弦嘈嘈如急雨 ??大珠小珠落玉盤 ?，新見迭現(xiàn)、新作頻出。 1986 年，鄭德榮從副校長的崗位上退下來時，曾激情滿懷地 ?規(guī)劃 ?未來： ?要用 10 年時間，到我 70 歲時，培養(yǎng)出 10 個博士、出版 10 部專著。每次報告結(jié)束，先生都和學(xué)生們握手，理想、信念、知識、情感就這樣在代際間 傳遞著 ?? 勃發(fā) ?干活，干活， ‘ 干 ’ 中才能 ‘ 活 ’ 嘛 ? 60 歲后，能夠干什么？ 多數(shù)人是退休回家，含飴弄孫，悠閑自適。? 黨的十八大閉幕后一個月里 ，鄭德榮就為本科生作了兩場宣講；黨的十九大閉幕不久，行動已不便，就請同學(xué)們到家里，在客廳做了一個多小時的講解 ?? 黑格爾說過，同一句格言，在一個飽經(jīng)風(fēng)霜、備受煎熬的老人嘴里說出來，和在一個天真可愛、未諳世事的孩子嘴里說出來，含義是根本不同的。 鶴發(fā)仍伏櫪，丹心勵后學(xué)。鄭德榮培養(yǎng)的 49 名博士，絕大多數(shù) 11 都耕耘在馬克思主義理論學(xué)科的沃土上，并成為這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)骨干和領(lǐng)軍人才。 ?這一評價，是鄭德榮既為 ?經(jīng)師 ?更為 ?人師 ?的真實寫照。 由中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等院校教授組成的優(yōu)秀教學(xué)成果鑒定委員會，曾對鄭德榮作過考核鑒定： ??? 教學(xué)水平居于國內(nèi)領(lǐng)先地位。最后，論文發(fā)表了，你也出師了。 帶學(xué)生，他還有一個絕招 —— 任務(wù)帶動 —— 師徒一起攻堅寫論文。全脫稿講授，他的課堂生動而深透，思想的火花時時迸發(fā)。 ?學(xué)生邱瀟笑言。 鄭德榮極為重視指導(dǎo)博士生的時間和精力投入，平均每周要指導(dǎo)低年級博士生 12學(xué)時以上。 ?鄭德榮要求學(xué)生有計劃地大量閱讀文獻，一年至少閱讀 1000 萬字以 上，并要求用馬克思主義立場觀點方法分析文獻資料。 鄭德榮的書柜里，滿滿的都是黨史書籍，地上也堆著上年頭的黨史資料，有些圖書館難見的黨史書籍，在他家都能找得到 —— 這里，是個名副其實的 ?黨史資料室 ?。 ?幾十年從教生涯，他始終傳承 ?紅色基因 ?，以大愛情懷教書育人。 紅色理論家，大愛筑夢人。 ? 他的博士生，都忘不了先生的第一堂課。 薪傳 既為 ?經(jīng)師 ?，更為 ?人師 ? ?才者德之資，德者才之帥。 ?借鑒國外大學(xué)的有益經(jīng)驗，這沒異議，但中國的高校是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人，新增的公共管理專業(yè)，是為黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位培養(yǎng)管理人才的，政治性同樣鮮明，一 定要在培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)臵上體現(xiàn)出來！ ?鄭德榮態(tài)度鮮明、語氣堅定。 ?我們做教師的 ，尤其是文科教師，無論課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)研究，還是資政建言，都要做 ‘ 永久牌 ’ ，就是持之以恒地用馬克思主義的立場觀點方法作指導(dǎo)，不要做 ‘ 飛鴿牌 ’ ，不能當(dāng) ‘ 墻頭草 ’ 。 ?王占仁回憶。 ?鄭德榮堅持不換。 ?太難了，換一個容易中的題目吧！ ?有課題組成員心里打鼓。 ? 學(xué)生王占仁教授至今還記得鄭德榮第一次帶他申報課題時的情形。這一發(fā)言觀點鮮明，論證有力，廓清了模糊認識，與會學(xué)