【正文】 條禁令 ” （禁止體罰與變相體罰幼兒；禁止在 工作期間串崗；禁止在帶班時(shí)間接打電話；禁止搞第二職業(yè)；禁止聚眾賭博；禁止在工作期間打游戲、上網(wǎng)聊天；向家長(zhǎng)索要財(cái)物辦私事）。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。 健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 我園將成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦 “ 家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心、社會(huì)滿意的幼兒園，經(jīng)研究決定，本期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的議事日程，并制定師德師風(fēng)建設(shè)幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重 要依據(jù)，以 “ 更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn) ” ，以 “ 以愛(ài)育愛(ài) ” （即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感、有愛(ài)的行為、有愛(ài)的能力，有愛(ài)的藝術(shù)。 第四篇：師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案 師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 近年來(lái)，經(jīng)過(guò)教職工的不懈努力，我們幼兒園已走上良性發(fā)展的軌道。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案和具體的活動(dòng)配當(dāng)，負(fù)責(zé)全面組織協(xié) 調(diào)整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真督導(dǎo)檢查活動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)研究和解決存在的問(wèn)題，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得成效。 四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 深入開(kāi)展 “ 愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教書育人能力，是新時(shí)期加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。 （三）整改提高、總結(jié)階段（ 9 月１日 —— １ 2 月 25 日） 組織教師針對(duì)自查反思階段查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合民主評(píng)議中征求到的評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真歸納整理，集中 分析研究，明確整改目標(biāo)，落實(shí)整改措施，切實(shí)解決師德中存在的問(wèn)題。征文文體不限。在全體教職員工中開(kāi)展以弘揚(yáng) “ 愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 為主題的師德征文活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展 “ 我身邊的好老師 ” 征文活動(dòng)。民主評(píng)議本著 “ 公開(kāi)、公平、公正 ” 的原則進(jìn)行，對(duì)群眾反映出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)和教師溝通，落實(shí)整改措施，督促其認(rèn)真改正。 本階段主要活動(dòng)內(nèi)容： —— 開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。 （二）自查反思階段（ 7 月 1 日 —— 7 月 31 日） 在前階段認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校安排專門時(shí)間，以學(xué)科組為單位，每位教職工結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真反思從教以來(lái)的思想工作情況，尤其是要對(duì)照師德要求和師德典型進(jìn)行深刻反思，既認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，更要反思自己存在的問(wèn)題，找出存在問(wèn)題的根源，并寫出自查報(bào)告。圍繞 “ 愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 組織教職員工開(kāi)展 “ 師德建設(shè)大家談 ”活動(dòng)。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看楊善洲生平事跡，紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)他一生堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園，淡泊名利，鞠躬盡瘁，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)以及省、市教育行政部門 推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教 育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及《白馬灘初級(jí)中學(xué)教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)及績(jī)效工資考核細(xì)則》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)師德基石，達(dá)到以 “ 學(xué) ” 養(yǎng)師德，以 “ 規(guī) ” 約師德，以“ 標(biāo) ” 導(dǎo)師德，以 “ 情 ” 化師德的目的。 二、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排 師德師風(fēng)教育活動(dòng)時(shí)間安排為 8 個(gè)月，從 3 月 23 日至１１月 25 日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。工作小組負(fù)責(zé)具體落實(shí) “ 愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 師德教育活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作品，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展 “ 愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 師德教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法。為了全面加強(qiáng)對(duì)“ 愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 師德教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處，見(jiàn)出成效，學(xué)校成立 “ 愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。針對(duì)以上三個(gè)階段的學(xué)習(xí)、自查、整改進(jìn)行全面總結(jié)。學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有征文認(rèn)真評(píng)比打分，結(jié)果納入教師考核當(dāng)中，并擇優(yōu)推薦參加縣局征文評(píng)選活動(dòng)。內(nèi)容可以是宣傳師德模范的感人事跡和崇高精神，可以談崇尚師德、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，可以談自己對(duì)教師職業(yè)道德的深刻理解等。 —— 開(kāi)展師德征文活動(dòng)。組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界民主評(píng)議教師師德情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立師德意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話、發(fā)放師德評(píng)議表等形式，廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議，并匯總做出評(píng)定。通過(guò)自查反思，達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強(qiáng)自律意識(shí)的目的。自查要深刻，決不能避重就輕，走形式和走過(guò) 場(chǎng)。 本階段學(xué)習(xí)討論之后，各教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。 —— 開(kāi)展師德建設(shè)大家談活動(dòng)。 —— 學(xué)習(xí)先進(jìn)師德理念。 本階段主要活動(dòng)內(nèi)容： —— 學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。 （一）學(xué)習(xí)討論階段（ 3 月 23 日 —— 6 月 30 日） 通過(guò)各種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，讓每一位教職員工明確此次師德教育活動(dòng)的重要意義，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和詳細(xì)的學(xué)習(xí)配當(dāng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)措施，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論和個(gè)人自學(xué)等多種形式，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，保證時(shí)間、人員、內(nèi)容落實(shí)到位，做到有考勤、有記錄、有體會(huì)、有交流。 徐州市西朱小學(xué) 2024 年 7 月 10 日 第二篇：師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)施方