【正文】 少于 16 節(jié)，校長經(jīng)常參加教學活動，認真落實減負文件精神，學生在校時間不超過 6 小時，一、二年級不留作業(yè)，三四年級半小時，五六年級每天不超過一小時。 指導家庭教育，每學期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學生 學習上、心理上等負擔。上好班會課，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)揮學生自我管理能力和自我教育作用。 充分利用 活動，強化德育教育的實效性 建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。 （四）德育工作 建立德育管理機構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長具體抓，建立校級領(lǐng)導負責德育的工作體制和工作制度，學校德育機構(gòu)健全，有教導主任、 少先隊輔導員、班主任、品德課教師、家長、法則副校長為骨干的德育隊伍。我校在 2024年按縣教育局要求，將小學低年級新教材教法研究作為重點，三至六年級將作文教學作為重點，并向縣教研室申報課題實驗， 2024 年得到縣局的驗收， 2024 年該課題組五位成員（聶開周、滕曉燕、劉慶芝、謝樹菊、江波）被縣人民政府評為科技人才進步獎三等獎，學校因重視和組織得力也被評為三等獎。全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，組織教師到外地學習、聽課，認真搞好本校課改教研活動，學習新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學，每學期聽課 16 節(jié)以上，中心校認真制定推進課程改革方案、措施，目標明確。自 2024 年啟動以來，我鎮(zhèn)已舉辦了四期培訓。認真組織教師學習《教師法 》，貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工所用，情為教工所系，利為教工所得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。 ⑵ 率先垂范，增強感召力。 （二）計劃制定與實施 學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每制定學校工作計劃，力求規(guī)劃和計劃的實效性和可行性，符合鎮(zhèn)情，校情，各方面計劃能有機整合，形成具體的日工作計劃和周工作安排，各部門圍繞學校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實行中組織領(lǐng) 導到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認真做好總結(jié)。做到向?qū)W生、父母、社會進行宣傳，讓家長懂得有義務(wù)送子女讀完九年義務(wù)教育，讓適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。投入近 5 萬元添置電腦、打印機等遠教辦公設(shè)備，為各處室都已配備了辦公電腦，并全部聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)； 2024 年 3 月份開通了學校網(wǎng)站（網(wǎng)址 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，學校信息技術(shù)教育又邁上一個新臺階。配備率為 100%。 近 4 年來吸收資金近兩百萬元，改造了教學樓，新修了學生宿舍樓、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施等，完善食堂配套設(shè)施，硬化了操場、修建圍墻和校門， 對校園進行美化、文化和綠化，營造校園文化氛圍。首先成立 “ 兩基 ”“ 普實 ” 領(lǐng)導班子，由校長親自抓 “ 兩基 ” 資料工作，分工負責，密切配合，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導負責抓。 （二）成教工作 全鎮(zhèn)總?cè)丝?23992 人，其中女 8856 人； 15— 50 青壯年 14695 人，失能 143 人；非文盲人口 14206 人，非文盲率 %； 2024 至 2024 年共脫盲 52 人， 2024 年止有剩余文半盲 98 人， 2024 年技術(shù)培訓 2544 人。中心學校設(shè)有遠程教育辦公室教室一間，自然儀器保管室、實驗室、圖書室、閱覽室、行政辦公室、語數(shù)教研組辦公室各一間。 一、基本情況 蕉溪小學是一所鎮(zhèn)級中心學校，依傍美麗的舞陽河，距縣城 17 公里，創(chuàng)辦于民國 16 年，是一所歷史悠久的學校，本校占地面積 平方米，校舍建筑面積 1761 平方米，其中教 學用房 平方米，圖書 4632 冊，有教學班 12 個，在校生 523 人，其中寄宿生 320 人，教師 26 人。 團結(jié)協(xié)作，銳意進取，努力開創(chuàng)學校工作新局面 蕉溪鎮(zhèn)中心小學校校長 唐元義 （ 2024 年 5 月） 幾年來，我校以 “ 培養(yǎng)有文化根基的現(xiàn)代人 ” 為辦學宗旨，堅持以人為本，以德治校，經(jīng)過十多年的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學條件不斷改善，辦學水平正穩(wěn)步提高，為科教興鎮(zhèn)做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們將努力推進我鎮(zhèn)教育向更高層次發(fā)展。 五、今后努力的方向 “ 兩基 ” 工作迎接國家督導檢查后，我們堅持從黨的教育方針的高度統(tǒng)攬教育工作，堅持基礎(chǔ)教育是教育的基礎(chǔ)這一觀念不動搖，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，繼續(xù)加大對教育的投入力度，努力改善辦學條件，把 “ 保學控輟 ” 工作作為提高全民素質(zhì)的必然手段，把提高適齡兒童、少年入學率作為 “ 科教興鎮(zhèn) ” 的重要舉措，把發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)掃除青壯年文盲和開展農(nóng)技培訓作為富民強縣的基礎(chǔ)工程。 流動人口子女進校讀書，異動隨意性大，給學校 “ 控輟保學 ” 工作帶來了困難。 8 年來，只補充 2 位年青老師。 我鎮(zhèn)小學教師學歷水平低，年齡結(jié)構(gòu)不合理，老化現(xiàn)象嚴重。 農(nóng)村教師編制標準太低，城鄉(xiāng)教育不公平，農(nóng)村教師工作負擔重。鼓勵教師參加各種形式的在職學歷進修，提高學歷層次。近幾年，我鎮(zhèn)積極開展中小學教師繼續(xù)教育工作。義務(wù)教育階段學校完小由原來的 13 多所降至現(xiàn)在的 4 所，辭退了所有代 課教師，逐步向規(guī)模辦學的目標邁進。鎮(zhèn)中心校對全鎮(zhèn)村校、教學點的作息時間也作了規(guī)范管理，保證學生在校時間達 6 小時以上。 2024 年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站撤銷后，由鎮(zhèn)中心小學管理全鎮(zhèn)小學教育教學。 （五）深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育 2024 年 “ 兩基 ” 復查合格后，我們教育工作的重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學質(zhì)量上來，按照教育局印發(fā)的《鎮(zhèn)遠縣中小學教育教學常規(guī)管理要求》，以規(guī)范學校管理達到提高教育教學質(zhì)量的目的。三年來，全鎮(zhèn)參加各種農(nóng)科技培訓達 5000 多人次。我鎮(zhèn)根據(jù)地域性、季節(jié)性和推廣優(yōu)良品種的需要，由農(nóng)技部門通過集中傳授、現(xiàn)場示范、分散指導等多種形式，廣泛對農(nóng)民開展農(nóng)科技培訓，因地制宜地開展了稻田養(yǎng)魚、反季節(jié)蔬菜、高產(chǎn)農(nóng)作物、水果栽培、沼氣利用等多種項目的農(nóng)科技培訓。利用農(nóng)閑時間，在鎮(zhèn)所在地的學?；蚱瑓^(qū)中心校集中開辦掃盲班，教育部門負責上文化課，農(nóng)技部門負責講授農(nóng)技知識，實行識字、農(nóng)技 “ 共進餐 ” ，借助學校 的教學設(shè)施實行 “ 日校辦夜校，一長管兩校，一師任兩教 ” 的辦學方式，具體落實 “ 一堵、二掃、三提高 ” 的工作措施，使學習文化知識與農(nóng)科技培訓的有機地結(jié)合，達到讓廣大農(nóng)民學一門技術(shù)、致富一家、帶動一片的目的。二是做好宣傳工作，在執(zhí)行計劃生育政策，優(yōu)撫軍烈屬，推廣先進生產(chǎn)技術(shù)等活動中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，宣傳學習科學文化知識的重要性。由于 “ 保學控輟 ”措施有力，我們有效地控制了學生輟學現(xiàn)象。鎮(zhèn)民政、派出所等部門主動把好各種辦證和福利審批關(guān)，規(guī)勸學生返校受完九年義務(wù)教育。鎮(zhèn)政府 “ 一把手 ” 親自帶領(lǐng)干部教師深入農(nóng)戶家中動員適齡兒童、少年復學。五是在全縣實行 “ 控輟三步走 ” 方針，（即：第一步，學校派教師進村入戶對輟學學生進行摸底調(diào)查，第二步是強制入學，由鎮(zhèn)政府對非貧困生家長采取繳納義務(wù)教育保證金等辦法，增強學生家長依法送子女入學的 責任感，第三步是扶助貧困生入學，對經(jīng)濟困難的學生實行減、免、緩政策。四是實行學校承諾制，減少學校因素的輟學。堅持 “ 保學控輟 ” 工作 “ 四包六到位 ” ，即駐村干部包村、村組干包片、校長包學校、教師包學生，并做到任務(wù)到位、責任到位、措施到位、人員到位、動員工作到位、執(zhí)法到位。二是明確責任。 2024 年 “ 兩基 ” 復查合格后，我們 “ 保學控輟 ” 力度不減，鎮(zhèn)政府多召開了村、校兩級 “ 保學控輟 ” 專題會，強化對 “ 保學控輟 ” 工作的領(lǐng)導和管理。三年共獲得縣外贊助學校修建項目 4 個。在 “ 兩基 ” 鞏固提高期間，各機關(guān)單位、社會團體資助學校 萬元，用于完善校園設(shè)施、添置教 學設(shè)備和扶助貧困生入學。為落實分級管理目標，鎮(zhèn)政府負責中學和中心小學的教育教學進行監(jiān)管，村委會充分實施對村級小學和教學點的監(jiān)管權(quán)。建設(shè)用地和 “ 三通一平 ” 原則上由鎮(zhèn)、村負責。 充分落實分級辦學，分級管理的原則。為增加工作透明度，自覺接受群眾監(jiān)督，鎮(zhèn)政府對文化戶口和 “ 兩基 ” 的各種數(shù)據(jù)張榜公示。在 “ 兩基 ” 工作中，我們還充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、指導作用，加強過程督導。 為強化 “ 兩基 ” 鞏固提高攻堅意識，增強責任感，鎮(zhèn)人民政府與各股、站、所、各中 小學簽訂了 “ 兩基 ” 目標責任書，層層落實職責任務(wù)。各片區(qū)中心校也成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)。 三、鞏固 “ 兩基 ” 工作的主要措施 （一）提高認識，加強領(lǐng)導 “ 兩基 ” 達標驗收及復查合格后，我鎮(zhèn)始終把發(fā)展基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 2024 年全鎮(zhèn) 1524 周歲人口總數(shù)為 4714 人，其中喪失學習能力人數(shù) 29 人，非文盲人數(shù) 4685 人，非文盲率達 100％。 （七）掃盲程度 2024 年全鎮(zhèn)青壯年總數(shù)為 14695 人（其中城鎮(zhèn) 592 人），其中喪失學習能力人數(shù) 143人，青壯年人口中非文盲人數(shù) 14206人（其中 城鎮(zhèn) 570人），農(nóng)村非文盲率達 ％，城鎮(zhèn)非文盲率達 %。加強安全教育宣傳，每學期即要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通、飲食、消防、森林防火安全和教育學生未成年人不得外出打工等等，每學期做好安全隱患排查，填寫好安全臺賬。 （六）學校安全管理 我鎮(zhèn)始終把學校安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，開展創(chuàng)建平安校園活動。 （五）教育經(jīng)費 鎮(zhèn)政府對教育撥款情況： 2024 年到 2024 年，鎮(zhèn)級財政經(jīng)常性收入分別為 萬元、 萬元、萬元，預算內(nèi)教育經(jīng)費撥款分別為 萬元、 萬元、 萬元。 畢業(yè)率： 2024— 2024 年小學分別為 100％、 100％、 100％，初中分別為 100％、 100％、 100％。 （四）教育質(zhì)量 全鎮(zhèn)中小學校嚴格執(zhí)行國家制定的義務(wù)教育階段課程計劃，開齊開足課程及課時，取消了留級制度。學校生均圖書：小學由 2024 年的 冊上升為 冊，達標率為 100%。教學儀器設(shè)備：小學達標學校 13 所，達標率 100%，初中達標學校 1 所，達標率 100%。片區(qū)以上中心完小 4 所 ,校長 5 人 ,取得崗位合證 5 人 ,合格率 100%,初中 1 所 ,正、副校長 2 人，取得崗位合證 2 人，合格率 100%。 2024 年 60 人，占中學專任教師總數(shù) 100%。 2024 年小學專任教師 103 人，其中達任職要求比例為 100%，比 2024 年上升 %， 2024 年初中專任 教師 68 人，達任職要求的比例為 100%，2024 年初中專任教師 60 人，達任職要求的比例為 100%。 完成率： 15 周歲人口， 2024 年 15 周歲人口 365 人，（其中仍在小學的 8 人），已受完初等教育的 346人，完成初等教育率 %； 17 周歲人口 350 人 (仍在初中就讀的 12 人 )已受完初中教育的 283 人，完成率 %。 輟學率： 2024年小學輟學率為 %,上學年初的小學在校生 1880人 ,學年內(nèi)輟學 2人，輟學率為 %,輟學率控制在 1%以內(nèi)；初中 2024 年輟學率為 %,2024 年年內(nèi)輟學 24 人，輟學率為 %。全鎮(zhèn)適齡兒童 2347 人，適齡少年 991 人。工作不盡人意之處，還望縣檢查團的各位領(lǐng)導諒解！ 加大投入 求得幫扶 多方支持 打好 “ 兩基 ” 鞏固提高攻堅戰(zhàn) 蕉溪鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長 李躍春 （ 2024 年 5 月） 尊敬的各位領(lǐng)導： 首先，感謝你們在百忙之中，蒞臨我鎮(zhèn)對 “ 兩基 ” 工作進行檢查和指導，并希望你們對我鎮(zhèn)的 “ 兩基 ”迎國檢工作提出寶貴意見，下面，我就本鎮(zhèn)三年來 “ 兩基 ” 迎國檢工作作簡要匯報： 一、基本情況 我鎮(zhèn)距縣城僅 17 公里，東與青溪鎮(zhèn)相鄰，南接三穗縣滾馬鄉(xiāng)、金堡鄉(xiāng)，西臨城關(guān)舞陽鎮(zhèn)，北與江古鄉(xiāng)相接，交通十分便利，有湘黔鐵路、株六復線、 306 省道穿境而過，全鎮(zhèn)面積 平方公里，其中耕地面積 畝，森林覆蓋面積達 47%，轄 13 個村， 1 個居委會， 191 個村民小組， 186 個自然寨， 5635戶，總?cè)丝?23992 人，是一個漢族、苗族、侗族、土家族等多民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)，上年農(nóng)民人均純收入為 1501元。與此同時，我們認真貫徹落實教育體制改革，在全鎮(zhèn)中、小學校正在實施的人事制度改革，實行聘用上崗管理，加強教育法律法規(guī)的學習，促進了師德、師風、校紀的根本轉(zhuǎn)變，逐步形成了依法治校、依法執(zhí)教的格局。 2024 年以來，我們始終把 “ 兩基 ” 鞏固提高工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓，一方面，加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，多方籌集資金，努力改善辦學條件，學校面貌日新月異。 第四篇：兩基迎國檢匯報材料 目 錄 歡迎詞 ????????????????????? 楊 群 加大投入 求得幫扶 多方支持打好 “ 兩基 ” 鞏固提高攻堅戰(zhàn) ? 李躍春 團結(jié)協(xié)作，銳意進取，努力開創(chuàng)學校工作新局面 ??? 唐元義 強化內(nèi)部管理，鞏固 “ 兩基 ” 成果，提高整體辦學水平 ??? 周開銀 河