15小學(xué)綜合組教研工作總結(jié)推薦閱讀-文庫吧資料
2024-09-21 19:37本頁面
【正文】 部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細、課后小結(jié)實。集中精力圍 繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。 加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識，本學(xué)期高文梅、曾海普、郭海棟老師分別進行了音樂、體育、科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，茍艷利老師赴蘭州關(guān)于舉辦甘肅省國際田聯(lián)少兒趣味田徑指導(dǎo)員的培訓(xùn)。 關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師，從基礎(chǔ)做起，嚴(yán)格要求，在課改的洪流中不斷進步。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃，鼓勵教師進修深造。我們將更新教育教學(xué)觀 念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、教研組建設(shè)方面： 隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。 第五篇：綜合組教研工作總結(jié) 綜合組教研工作總結(jié)范文 綜合組教研工作總結(jié)篇一轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。 克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。 三、開展豐富多彩的學(xué)科特色活動 每個教研組都有自己的特色，我組的特色就是學(xué)科類別多，學(xué)生的活動也多：舉行了花樣跳繩比賽，廣播操比 賽，校藝術(shù)節(jié)活動等，并組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣級藝術(shù)節(jié)比賽，獲得了篆刻組縣里二等獎，剪紙、立體造型、繪畫、設(shè)計等獲各級學(xué)區(qū)獎。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結(jié)果反饋給每位教師，讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學(xué)服務(wù)。 二、教學(xué)常規(guī)方面 全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué) 工作計劃及各項制度要求，落實在實處。 我們教研組人員多，學(xué)科雜，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解，密切的聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神。每次的教學(xué)視頻活動上，各位組員老師就某一教學(xué)現(xiàn)象，某一教學(xué)方法等都能發(fā)表自己獨特的見解。我組教師每次聽課后都能進行很認(rèn)真地評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否有突破，教學(xué)手段的使用，教學(xué)方法的滲透等等。 加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神 我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。并及時制定了科學(xué)、合理的工作計劃、教學(xué)進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，本組教師備課較認(rèn)真，教案編寫實用，針對性強，教法設(shè)計新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。全體教師根據(jù)學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。 四、今后工作的努力方向 進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)下期課改的需要。教室中再沒有陰暗冰冷的 “ 死角 ” ，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得 良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。 二、常規(guī)教學(xué)方面： 認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù) 全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學(xué)校形象的言論。使每一個人倍感集 體的溫暖和同事的友愛。我們教研組人員少，學(xué)科繁多老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們的途徑：一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機會。鼓勵承擔(dān)教研課、實踐課任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進了青年教師的迅速成長。 注重青年教師培養(yǎng)。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學(xué)。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教研組建設(shè)方面： 隨著基礎(chǔ)教育課程改 革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。我們綜合組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。 二、今后工作的努力方向 進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)下期課改的需要。（ 2）對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，
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