【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:練習十二第4課時總第課時教學目標:,能夠熟練運用這些知識解決實際問題。,能靈活運用知識解決問題,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。,拓展學生的思維,培養(yǎng)學生良好的合作意識和探究意識。教學重點:加深對三角形定義和特點的認識與理解。教學難點:靈活運用三角形的特點
2024-12-02 13:06
【摘要】第一篇:練習4第3課時教學設計 第三課時 教學內容: 說說寫寫 課時目標: 說說寫寫——留言條教學過程: 一、教學第四題:說說寫寫 1、審題。 (1)揭示說說寫寫的話題:學寫留言條。 ...
2024-10-12 01:20
【摘要】第一篇:練習4第3課時教學設計 第三課時 教學內容: 口語交際教學目標: 練習口語交際,培養(yǎng)學生的健康意識,養(yǎng)成良好的生活習慣。教學過程: 一.審題。 (1)指名讀題目。 (2)幫助學生...
2024-10-14 09:22
【摘要】 蘇教版五年級數(shù)學——第4課時:練習課 教學內容:教科書第42、43頁練習七第9-14題及思考題。 教學目標: 1、通過練習,進一步理解單位1和分數(shù)單位的含義,進一步理解...
2024-10-06 21:04
【摘要】第一篇:第2課時練習課(教案) 第2課時練習課 【教學內容】 練習課(教材第38~40頁練習八習題)?!窘虒W目標】 ,能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表,并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。 ...
2024-11-09 22:38
2024-09-30 18:30
【摘要】練習四第3課時教學目標:,使學生在解決實際問題的過程中,靈活運用合適的策略整理相關信息,感受畫線段圖是解決問題的一種常用策略。、交流、遷移等活動,提高學生運用策略解決實際問題的能力。教學重點:綜合運用知識解決問題,感受運用策略整理信息的必要性,提高運用策略的能力。教學難點:綜合運用知識解決問題。教學準備:課件
2024-12-02 19:44
【摘要】第3課時練習一教學目標:通過練習,幫助學生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義,進一步掌握用豎式計算的方法,能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教學重難點:通過練習進一步掌握試商的方法,深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理,能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學過程:一、知識再現(xiàn):1、口算7×
2024-12-02 15:48
【摘要】練習二第3課時總第課時教學目標:、掌握億以內數(shù)的讀法和寫法,并能正確熟練地讀、寫億以內的數(shù)。,培養(yǎng)學生良好的審題習慣,提高學生分析問題和解決問題的能力。,感受大數(shù)在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學重點:掌握億以內數(shù)的讀法和寫法。教學難點:掌握每級中間、末尾含有0的數(shù)的讀法和寫法。教學準備:課件
2024-12-02 13:16
【摘要】練習三第6課時總第課時教學目標:,鞏固所學的計數(shù)單位和相鄰的兩個單位之間進率的相關知識,掌握數(shù)位順序表,能正確地讀、寫大數(shù),進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。、解決問題的能力,培養(yǎng)學生探究解決問題的策略意識。教學重點:進一步掌握十進制計數(shù)法的含義和億以上數(shù)的讀、寫法。教學難點:進一步掌握多位數(shù)中間和末尾有0的讀、寫方法。
【摘要】本周習慣:每日一言:課前準備:坐姿端正,書寫工整。世上無難事只怕有心人。數(shù)學課本,練習本,筆。蘇教版三年級數(shù)學下冊練習七,加深對24時記時法的認識,進一步掌握求經過時間的計算方法。24時記時法在生活里的應用,能用24時記時法解決生活中的實際問題。
2024-12-02 16:24
【摘要】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實數(shù)?????????
2024-10-06 16:27
【摘要】第一篇:第10課時練習課教學設計 【教學內容】:教材第85~86頁練習十六第3~5、7、10、12題。 【教學目標】: ,提高計算能力。 。 【重點難點】: 重、難點:熟練筆算的方法和技巧...
2024-11-16 23:05
【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題:練習九第5課時總第課時教學目標:、減法,拓展學生學習與探索的空間,提高學習效率,正確率達90%以上。、減法的實際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應用的廣泛性,感受計算器給人們生活帶來便利。3.在學生自主探索過程中,養(yǎng)成獨立思考、合作交流的習慣,獲得成
【摘要】第2課時課時目標:1、寫好鋼筆字2、做做說說3、學習毛筆字教學過程:一、寫好鋼筆字1、審題2、出示字卡,指讀生字龐磨府3、觀察田字格中的這3個字,它們有什么共同點呢?(都是半包圍結構,都是“廣”字頭在包圍,并且“廣”字頭的一橫都較短,而一撇要寫得長些。5、描紅仿影后在田字格里書寫。
2024-11-29 02:09