西師大小學語文六上第20課回家word教案(2)-文庫吧資料

【摘要】《回家》教學設(shè)計教學目標1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學準備教師：文字課件。學生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察

2024-12-02 19:30

2017秋西師大版語文六年級上冊第24課大海中的燈塔-文庫吧資料

【摘要】24﹡大海中的燈塔教材簡析:本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里，以柔美細膩的筆調(diào)，委婉含蓄的手法和清麗的語言，向小朋友談了友誼的重要、交友的藝術(shù)?！翱细N的才有收獲，能貢獻的才配接受”“使你墮落，消沉的，不是你的好朋友。同時也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上”“不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的朋友能從你這里得

2024-12-16 19:25

西師大小學語文六上第1課北京的色彩word教案(2)-文庫吧資料

【摘要】第一課《北京的色彩》教學目標1.自主學習本課生字，并能正確書寫，靈活運用。2.理解課文內(nèi)容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美麗，激發(fā)對北京的熱愛之情。3.領(lǐng)悟作者的細致觀察，體會詞語在表情達意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第４、７段，積累描寫色彩的詞句。教學準備

2024-12-02 19:30

西師大小學語文六上第27課試飛word教案-文庫吧資料

【摘要】《試飛》教學設(shè)計教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學準備搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象

2024-12-02 14:57

西師大小學語文六上第19課韋德的心愿word教案(2)-文庫吧資料

【摘要】韋德的心愿教學目標1．能正確、通順地朗讀課文，學會本課生字新詞。2．理清文章思路，整體把握課文內(nèi)容。，感悟韋德的純潔善良。教學重點透過關(guān)鍵字詞，把握課文主要內(nèi)容。教學難點借助課后詞語，感受韋德的內(nèi)心世界。教學過程第一課時一、導入新課，整體感知導入：（直接出示圖畫

2024-12-02 19:30

課件二第24課大海中的燈塔-文庫吧資料

【摘要】學習目標：1：學會本課的生字，理解新詞。2：正確，流利，有感情地朗讀課文，抓住優(yōu)美詞句，增進對友誼的理解，培養(yǎng)團結(jié)友愛的精神。3:學習運用多種修辭手法表情達意的方法。4：理解課文內(nèi)容，并說說自己從中獲得的啟發(fā)。冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱“世紀老人”，福建長樂人，

2024-12-02 17:03

西師大小學語文六上第26課回憶魯迅先生word教案(2)-文庫吧資料

【摘要】教學目標1.學習并掌握本課生字新詞。2.理解課文內(nèi)容，了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情，學習作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點1.聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。

2024-12-02 19:29

西師大小學語文六上第21課匆匆word教案(3)-文庫吧資料

【摘要】匆匆一、素質(zhì)教育目標（一）知識教學點1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2．抓住含義深刻的句子，理解課文內(nèi)容。（二）能力訓練點通過抓住重點句子，聯(lián)系自己生活實際理解課文內(nèi)容。（三）德育滲透點感悟時光匆匆，要珍惜時間，不能碌碌無為。（四）美育滲透點體會朱自清

2024-12-02 19:30

西師大小學語文六上第21課匆匆word教案(1)-文庫吧資料

【摘要】《匆匆》教學設(shè)計教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術(shù)價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范?！洞掖摇愤@篇課文，向人們提出了一個嚴肅

2024-12-02 19:30

西師大小學語文六上第20課回家word教案(1)-文庫吧資料

【摘要】20回家教學目標1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟海子愛崗敬業(yè)、愛國愛家、“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學重點理解海子回家與不回家的經(jīng)過，體會其中蘊含的情感。教學難點理解課文中海子犧牲時海子爹與娘所說的那兩句含義深刻的話。課

2024-12-02 19:30

24大海中的燈塔-西師大版六年級上冊語文-文庫吧資料

【摘要】六年級語文上冊第六單元冰心冰心（1900年10月5日─1999年2月28日），人稱“世紀老人”，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意?，F(xiàn)代著名詩人，翻譯家，作家，兒童文學家，崇尚“愛的哲學”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深

2024-12-19 11:34

西師大小學語文五上第9課母雞word教案(2)-文庫吧資料

【摘要】《母雞》教學設(shè)計教學目標：1．自主積累詞語若干個。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語的意思。2．能正確朗讀全文，邊讀邊思，了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。3．通過閱讀，能發(fā)揮想象，知道母雞叫聲所表達的意思。4．從課文中母雞動作的描寫，體會母雞愛護小雞雛的那種偉大的母愛。教學準備：1．多媒體演

2024-12-02 18:02

20xx秋西師大版語文六上第24課大海中的燈塔課件5-文庫吧資料

【摘要】六年級語文上冊第五單元冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱“世紀老人”，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。現(xiàn)代著名詩人，翻譯家，作家，兒童文學家，崇尚“愛的哲學”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最

2024-12-07 00:41

大海中的燈塔教案西師大版小學語文六年級上冊教案-文庫吧資料

【摘要】大海中的燈塔教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．搜集有關(guān)友誼的名言，懂得友誼的珍貴。3．培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的精神。教學準備搜集與了解冰心的作品。搜集關(guān)于友誼的名人故事，名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里，以柔美細膩的筆調(diào)，委婉含蓄的手法和清麗的

2024-12-19 06:23

西師大小學語文六上第14課數(shù)字圖書館word教案(2)-文庫吧資料

【摘要】《數(shù)字圖書館》教學設(shè)計教材簡析關(guān)于圖書館，我們都不陌生，在生活中常常到這樣的地方，也從中得到過許多好處。但是，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和電子時代的到來，現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)悄然進行著一場革命，那就是電子化。經(jīng)過電子化處理的圖書就是電子圖書，通過計算機技術(shù)儲存和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備傳播接收電子化圖書的圖書館就是數(shù)字化圖書館。這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的圖書館了。因此，這樣的事物

2024-12-02 19:30

西師大小學語文六上第24課大海中的燈塔word教案(2)(參考版)

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