【正文】 第 12 頁(yè) 共 17 頁(yè) 生集體補(bǔ)課收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)禁在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng)。 嚴(yán)格執(zhí)行 “ 一費(fèi)制 ” 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，禁止任何搭車收費(fèi)和各種形式的攤派。目前我們的辦學(xué)目標(biāo)是：努力成為全國(guó)素質(zhì)教育的一面旗幟。目前，晨誦 午讀 暮省成了人民路學(xué)校全體師生一種新的生活方式，大家在這樣的生活方式中享受著教育的幸福 .在課堂 教學(xué)改革上，我們積極開展有效課堂研究，教師課堂教學(xué)水平進(jìn)一步提高，我們學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的認(rèn)可并受到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 一年多來(lái)，我們把誦讀、午讀、教師隨筆、演講納入課程，每天早晨 20 分鐘誦讀，堅(jiān)持每天下午到校后 20 分鐘的默讀，每天全校教師生都養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，許多學(xué)生在畢業(yè)前夕都 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 能讀完 100 本書。其核心是強(qiáng)調(diào)師生的閱讀，強(qiáng)調(diào)的是師生 共寫，強(qiáng)調(diào)的是教師的專業(yè)發(fā)展。（ 5）建設(shè)數(shù)碼社區(qū) 。（ 3）聆聽(tīng)窗外聲音 。新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)是：（ 1）營(yíng)造書香校園 。為此，我們主要引進(jìn)和全面參與了國(guó)家教育部 “ 十一五 ” 重點(diǎn)課題，全國(guó)政協(xié)常委、 XX 市副市長(zhǎng)、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新教授倡導(dǎo)的新教育實(shí)驗(yàn)課題。 一、認(rèn)真開展新教育實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，有中學(xué)高級(jí)職稱教師 名，中學(xué)一級(jí)職稱教師 名， 90%的教師達(dá)到了本科學(xué)歷。 以上匯報(bào)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出意見(jiàn)和建議。目前 XX 縣區(qū)小學(xué)的正常開支相當(dāng)大。（ 3）進(jìn)一步通暢家校溝通的渠道，辦好《家校之橋》和學(xué)校網(wǎng)站，給家校聯(lián)系搭建良性的溝通途徑和平臺(tái)。 （二）家庭教育方面： （ 1）加大對(duì)留守兒童的監(jiān)管和教育力度，密切家校聯(lián)系，把問(wèn)題解決在萌芽階段。擬將美術(shù)展覽室、冰心展覽館等場(chǎng)館另挪它處，騰出空間供學(xué)生課間活動(dòng)，拓展活動(dòng)空間。值班人員要加大課間的巡查力度，正確疏導(dǎo)學(xué)生上下樓梯，最大程度避免擁擠、踩踏事件的發(fā)生，確保學(xué)生在校安全。由于北 樓樓道狹小，人流量過(guò)大，擬將北樓的部份教室與南樓的專用室進(jìn)行調(diào)換，以減少北樓的人流量，為北樓減壓。并且隨著學(xué)生數(shù)和教師數(shù)的增加，還將要進(jìn)一步加大投入，更顯現(xiàn)出政府經(jīng)費(fèi)投入的重要性和緊迫性。 第二，因父母在外做生意，僑居海外等因素的影響，留守學(xué)生人數(shù)較多，家庭教育大多不能很好的開展，家庭監(jiān)管缺位。目前最突出的有三大問(wèn)題： 第一，附小作為長(zhǎng)樂(lè)的窗口學(xué)校之一，是學(xué)生家長(zhǎng)的首選學(xué)校，每年都面臨著巨大的壓力，校園十分狹小，人均占地面積僅 平方米，學(xué)生數(shù)卻驚人地攀升，孩子們活動(dòng)空間有限，課間活動(dòng) 存在著安全隱患。小學(xué)三年級(jí)以上全部開設(shè)信息技術(shù)課程，教師全員通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與考試，積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的教改實(shí)踐，強(qiáng)化信息技術(shù) 在其它學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，提升教學(xué)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而推動(dòng)信息技術(shù)與課程的整合。以應(yīng)用為重點(diǎn)，普及信息技術(shù)教育，提高信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合水平。 1。我校不斷投入大量資金建設(shè)校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、教學(xué)資源庫(kù)和 “ 計(jì)算機(jī)進(jìn)教室 ” 項(xiàng)目等信息技術(shù)軟硬件設(shè)施。作為擁有優(yōu)質(zhì)資源的附小，我們沒(méi)理由落于人后，這就要求我們，要隨著課程整合理念的深入，不斷加快信息技術(shù)與課程整合的步伐，實(shí)現(xiàn)兩個(gè) “ 提 高 ” 。我校是全市最早推廣計(jì)算機(jī)普及教育的學(xué)校之一，不論是在信息技術(shù)的硬件配置上，還是在軟件的技術(shù)應(yīng)用中，都具有較優(yōu)越的條件。目前，全校共有國(guó)家級(jí)骨 干教師 1 名， XX 縣區(qū)名教師 3 名、學(xué)科帶頭人 7 名，市級(jí)以上骨干教師 28 名。鄭靜、曹游繁、潘慧娟三位老師被確認(rèn)為 “XX 縣區(qū)名師工作室 ” 成員。② 堅(jiān)持教師 “ 五個(gè)一 ” 要求：主持一次年段集體備課；上一節(jié)新 第 6 頁(yè) 共 17 頁(yè) 課程模式的研討課；參加一項(xiàng)課題研究；撰寫一篇?jiǎng)?wù)實(shí)的教學(xué)案例；送評(píng)一篇富有創(chuàng)新的課改論文。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等方面的常規(guī)管理力度，督促各教研組注重做好從備課到上課一系列活動(dòng)的有效性的研討和實(shí)踐。目前我校教師學(xué)歷合格率為 100%，其中大專學(xué)歷占 70%以上。首先是抓繼續(xù)教育，制訂出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù) 培訓(xùn)的制度，在時(shí)間上給予保證，經(jīng)濟(jì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開展一系列行之有效的活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一批各級(jí)各類優(yōu)秀教師群體。我校多年來(lái)堅(jiān)持開展 “ 教師師德建設(shè)跟蹤 ” 工作，定期檢查教師的師德師風(fēng)建設(shè)情況，并將跟蹤情況記入教師的檔案卡。 “ 查 ” ，就是查思想，查言行，查作風(fēng)，查差距。 “ 議 ” ，就是在學(xué)的基礎(chǔ)上展開討論。 “ 學(xué) ” ，就是學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師。 一是以師德建設(shè)為龍頭，強(qiáng)化教書育人的責(zé)任心。我校之所以能取得今天的成績(jī)，歸根結(jié)底，是得益于有一支思想