【摘要】一、選擇題1、R、X、Y和Z是四種元素,其常見(jiàn)化合價(jià)均為+2價(jià),且X2+與單質(zhì)R不反應(yīng);X2++Z=X+Z2+;Y+Z2+=Y(jié)2++Z。這四種離子被還原成0價(jià)時(shí)表現(xiàn)的氧化性大小符合()A.R2+
2024-12-02 17:21
【摘要】氧化還原反應(yīng)基礎(chǔ)練習(xí)【鞏固練習(xí)】一.選擇題(每小題有1~2個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是()。A.2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑B.KClO3+6HCl(濃)==KCl+3H2O+3Cl2↑C.CO2+Ca(OH)==CaCO3↓+H2OD.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl
2025-06-30 03:36
【摘要】《氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法》習(xí)題答案1:標(biāo)出下列物質(zhì)中帶有*元素的氧化數(shù)答:以上各物質(zhì)對(duì)應(yīng)的氧化數(shù)分別是:(1)-2,0,+,+3,+4,+6,+7(2)-1,+5,-3,+6,+8/3,+32:用氧化數(shù)法配平下列反應(yīng)方程式,并指出氧化劑和還原劑。答:(1)氧化劑KMnO4中Mn原子氧化數(shù)從+7降低為+2,還原劑中C原子
2025-06-30 18:06
【摘要】....第四節(jié)氧化還原反應(yīng)方程式的配平一、填空題,化學(xué)家合成出NaBH4,可作還原劑。NaBH4極易溶于水并與水反應(yīng)產(chǎn)生H2,反應(yīng)后硼以BO2-形式存在,且反應(yīng)前后硼元素化合價(jià)不變。寫(xiě)出NaBH4與水反應(yīng)的離子方程式____________________________,在強(qiáng)堿性條件下,Na
2024-08-18 08:55
【摘要】從圖形面積到乘法公式執(zhí)教者:上海市下沙學(xué)校顧偉英教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷由拼圖的過(guò)程復(fù)習(xí)乘法公式及其變形,進(jìn)一步理解乘法公式的有關(guān)內(nèi)容,了解公式的幾何背景;2、進(jìn)一步感受從圖形面積計(jì)算得出乘法公式的過(guò)程,發(fā)展有條理的思考和表達(dá)能力;3、經(jīng)歷在拼圖中學(xué)習(xí)根據(jù)圖形列代數(shù)式,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的意義,學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和全面和諧的發(fā)展
2024-11-30 03:25
【摘要】..《氧化還原反應(yīng)方程式的配平》練習(xí)題一、配平下列方程式(1)(2)(3)(4)Cu+HNO3(濃)---Cu(NO3)2+NO2+H2O(5)H2S+SO2S↓+H20(6)KClO3+HClKCl+Cl2+H2O(7
2024-08-18 08:19
【摘要】精品資源例析《氧化還原反應(yīng)》習(xí)題解答常見(jiàn)錯(cuò)誤福建省連城縣教育局(366200)楊梓生例題1、下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)中的有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A、被氧化的物質(zhì)是氧化劑B、置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電過(guò)程發(fā)生氧化還原反應(yīng)D、元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)時(shí),該元素一定被還原[錯(cuò)誤解答]選B、D。[錯(cuò)誤原因]對(duì)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電實(shí)質(zhì)不理解以及對(duì)元素
2025-03-31 05:07
【摘要】:(1)()Na2S2O3+()HCl→()NaCl+()S+()H2O+()SO2↑(2)()Cr3++()H2O2()OH→()CrO?24+()H2O(3)()Zn+()H++()NO?3→()Zn2++(
2024-12-01 11:25
【摘要】氧化還原反應(yīng)2022屆高中化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)河南省太康縣第一高級(jí)中學(xué)喬純杰一、氧化還原反應(yīng)1、定義:反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變(有電子得失或偏移)的反應(yīng);2、本質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移;3、表現(xiàn)特征:化合價(jià)的升降;4、有關(guān)概念及其聯(lián)系。反應(yīng)物生成物氧化劑還原劑發(fā)生還原反應(yīng)(
2025-07-25 21:03
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)從得氧和失氧的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)初中化學(xué)中把得氧的反應(yīng)稱(chēng)為氧化反應(yīng),失氧的反應(yīng)稱(chēng)為_(kāi)_______反應(yīng)。例如,氫氣還原氧化銅:CuO+H2Cu+H2O。在這個(gè)反應(yīng)中失去氧變成單質(zhì),發(fā)生了反應(yīng)。得到了氧變成了,發(fā)生了反應(yīng)。在化學(xué)反應(yīng)中,得氧和失氧是同時(shí)
2025-06-25 06:36
【摘要】專(zhuān)題2氧化還原反應(yīng)第一課時(shí)一、選擇題:1、下列反應(yīng)中,氣體反應(yīng)物只能做還原劑的是()A、二氧化碳通入苯酚鈉溶液中。B、二氧化氮通入水中。C、氫氣通過(guò)盛有灼熱的CuO的硬質(zhì)玻璃管。D、氯氣通入石灰水中。2、足量的濃H2SO4與mg銅完全反應(yīng),得到的SO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為nL,則被還原
2024-11-19 23:17
【摘要】氧化還原反應(yīng)第二課時(shí)作業(yè)講評(píng)(第16頁(yè)第3題)有一瓶無(wú)色溶液,取出一些放入試管中,加入鋅粒時(shí),鋅粒溶解并有無(wú)色氣泡產(chǎn)生。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體時(shí),有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)。向試管內(nèi)滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸時(shí),沉淀不溶解。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷瓶中盛的是什么溶液,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式。無(wú)色溶液是鹽酸
2024-08-18 22:04
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、了解氧化還原反應(yīng)、元素化合價(jià)的變化、原子之間的電子轉(zhuǎn)移三者之間的關(guān)系,從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)。2、了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、被氧化、被還原、氧化劑、還原劑等基本概念3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義。4、通過(guò)對(duì)氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí)與研究,感知事物的現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系,對(duì)立統(tǒng)一的觀
2025-04-23 05:19
【摘要】氧化還原反應(yīng)小結(jié)氧化還原反應(yīng)的基本概念;氧化性和還原性強(qiáng)弱的判斷;根據(jù)得失電子守恒推斷氧化產(chǎn)物或還原產(chǎn)物;配平氧化還原反應(yīng)的方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。???一、氧化還原反應(yīng)的基本概念???二、氧化性和還原性強(qiáng)弱的比較???,氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑&g
2025-06-25 02:49
【摘要】:(1)()Na2S2O3+()HCl→()NaCl+()S+()H2O+()SO2↑(2)()Cr3++()H2O2()OH→()CrO+()H2O(3)()Zn+()H++()NO→()Zn2++()NH+()H2
2025-06-25 16:39