7學(xué)校信息化管理平臺(tái)建設(shè)研究-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 15:21本頁(yè)面
【正文】 與，一是師生要按要求完成平臺(tái)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，并按要求在平臺(tái)上留痕；二是師生要養(yǎng)成天天登錄平臺(tái)的習(xí)慣，養(yǎng)成在平臺(tái)上工作、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓平臺(tái)成為移動(dòng)辦公室、移動(dòng)教室；三是師生要主動(dòng)、及時(shí)將平臺(tái)外產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)錄入平臺(tái)，日積月累，為教學(xué)診改提供依據(jù)。學(xué)校的狀 態(tài)，是全體師生工作狀態(tài)的總和。只有這樣才能化整為零，化難為易，激發(fā)各職能部門的主動(dòng)性、創(chuàng)新性。 ，是使用好信息化管理平臺(tái)的核心。學(xué)校信息化管理平臺(tái) 的使用是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，包括日常維護(hù)、人員培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)、疑難解答等，如果這些事，沒有一個(gè)專責(zé)部門去做，在運(yùn)行過程中是會(huì)出現(xiàn) “ 腸梗阻 ” 。領(lǐng)導(dǎo)重視，一是要將平臺(tái)的推動(dòng)使用和平臺(tái)數(shù)據(jù)利用納入學(xué)校工作計(jì)劃，納入工作常規(guī)；二是要建立有效的督導(dǎo)和考核機(jī)制，確保落地落實(shí)落細(xì)；三是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭使用、主動(dòng)示范，用領(lǐng)導(dǎo)的魅力引導(dǎo)師生使用。學(xué)校信息化管理平臺(tái)，是 學(xué)校的重要組成部分，是學(xué)校的新業(yè)態(tài)，事關(guān)全局，事系全面，沒有領(lǐng)導(dǎo)，特別是 “ 一把手 ” 領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是不可能推動(dòng)的。 （二）學(xué)校信息化管理平臺(tái)應(yīng)用策略。二是選購(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、個(gè)性化設(shè)置空間大的成熟軟件，與企業(yè)合作，共同完成后期的個(gè)性化設(shè)置、特色化開發(fā)工作。校企協(xié)同有兩種模式，一是在學(xué)校技術(shù)力量不足的情況下，學(xué)?？筛鶕?jù)現(xiàn)實(shí)需求和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需求，尋求校企合作，共同研發(fā)校本信息化管 理平臺(tái)。例如，江蘇常州工程職業(yè)學(xué)院以學(xué)校信息化管理部門為陣地，整合全院信息化力量，開發(fā)了校本信息化管理平臺(tái)，為推進(jìn)該院教學(xué)診改工作，起到了很好的作用。有條件的學(xué)校，可組建專門團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)研發(fā)、維護(hù)信息化管理平臺(tái)，這樣學(xué)校可根據(jù)實(shí)際量身定制，可根據(jù)學(xué)校發(fā)展調(diào)整優(yōu)化。 息化管理平臺(tái)搭建應(yīng)構(gòu)建以校為本，多方協(xié)同的機(jī)制。（ 5）服務(wù)中心。學(xué)校信息化管理平臺(tái)搭建要充分考慮學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要，最大限度提高資源的效度。比如學(xué)籍信息， 由學(xué)籍專責(zé)部門負(fù)責(zé)采集更新，并對(duì)其他部門實(shí)行有條件共享，這樣就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)校辦公室、教務(wù)部門、學(xué)工部門都在統(tǒng)計(jì)的問題。（ 3）信息共享。學(xué)校信息化管理平臺(tái)的搭建要充分考慮人的因素，要以關(guān)心人、發(fā)展人為宗旨。從內(nèi)容上要包括學(xué)校全部業(yè)務(wù)，重點(diǎn)是 “ 專業(yè)設(shè)置與條件、教師隊(duì)伍與建設(shè)、課程體系與改革、課堂教學(xué)與實(shí)踐、學(xué)校管理與制度、校企合作與創(chuàng)新、質(zhì)量監(jiān)控與成效等人才培養(yǎng)工作要素 ” 等七個(gè)方面；從流程上要涵蓋工作推進(jìn)的全程，每一個(gè)環(huán)節(jié)平臺(tái)都有涉及、都能應(yīng)對(duì)；從人員上 要面向?qū)W校組成的全體，從領(lǐng)導(dǎo)到職工，從教師到學(xué)生、從企業(yè)到家長(zhǎng)，每一類群體，都有他們的獨(dú)立空間、任務(wù)模塊、交流通道。 。信息化管理平臺(tái)是職業(yè)院校教學(xué)診改的重要支撐，它的作用是收集學(xué)校運(yùn)行過程中產(chǎn)生的
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