平等待人初三作文-文庫吧資料

【摘要】　　平等待人初三作文　　每個(gè)人生來就是平等的，平等是與生俱來的，不論高低貴賤，每個(gè)人的地位都是平等的，作為這個(gè)時(shí)代的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)平等待人。下面小編給大家分享一些平等待人初三作文，希望對(duì)大家有幫助。??　　平等待人初三作文一　　每一個(gè)人在童年的時(shí)候有很多很多的夢(mèng)想。夢(mèng)想著在遙遠(yuǎn)的天邊，等待我們?nèi)ゲ蓴X。然而，當(dāng)我們?cè)趯?mèng)的路上往往被阻攔在路上。等到揮別了

2025-02-14 15:00

粵教版八上22平等待人第1框1-文庫吧資料

【摘要】作業(yè)講評(píng)?.這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。?①確實(shí)應(yīng)該誠實(shí)，但是不等于無所顧忌地不適當(dāng)?shù)卣f出一切。?②誠實(shí)是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。我們有權(quán)保留自己的隱私，也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)貓?chǎng)合和對(duì)象前適當(dāng)?shù)卣f話。?③不分場(chǎng)合和對(duì)象，將不適當(dāng)?shù)卦捄捅P托出，即使說的是真話，那也不是誠實(shí)的要求，而只能被視為愚蠢。平等待人

2024-12-06 01:17

粵教版八上22平等待人第2框1-文庫吧資料

【摘要】一、尊重平等的人格1．每個(gè)人都具有天賦平等的人格（1）平等的內(nèi)涵（含義）（2）平等表現(xiàn)（人格上和法律上的平等）2．為什么要尊重平等的人格？（1）平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一

2024-12-08 04:59

平等待人的勵(lì)志名言警句-文庫吧資料

【摘要】平等待人的勵(lì)志名言警句 　　1、友誼是一種和諧的平等?！呥_(dá)哥拉斯 　　2、一個(gè)社團(tuán)的基本努力或許就是設(shè)法使其成員平等，但其成員個(gè)人的自尊心卻總是希望自己出人頭地，在某處...

2025-04-05 12:55

北師大版七上平等待人-文庫吧資料

【摘要】美國《獨(dú)立宣言》認(rèn)定的真理——“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?！薄商铮ㄋ枷爰遥法國]揭示了平等精神的要義——人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。一日，麒麒和實(shí)實(shí)路過一座天橋，看到一個(gè)乞丐，兩人都給了乞丐錢。當(dāng)他們要走的時(shí)候，乞丐卻把實(shí)實(shí)給的錢扔了回來。他們忙問這是為什么。乞丐

2024-12-16 11:00

粵教版八上22平等待人第1框-文庫吧資料

【摘要】第一課時(shí)主題詞:平等尊重預(yù)習(xí)提綱一、基本觀點(diǎn)1、每個(gè)人都具有天賦平等的人格2、平等的人格應(yīng)該得到同等的尊重3、平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系二、基本問題1、什么是平等？（P42第一段黑體字）2、怎樣尊重平等的人格？P42第二段3、為什么說平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)？P42為什么舉辦了奧運(yùn)會(huì)還

2024-12-16 07:01

北師大版思品七上平等待人-文庫吧資料

【摘要】平等待人第7課北師大版七年級(jí)思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會(huì)生活中的事例，引發(fā)對(duì)“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考，并通過討論得到正

2024-12-16 07:37

初二政治上學(xué)期平等待人粵教滬科版-文庫吧資料

【摘要】2、2平等待人故事一：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?！惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在

2024-11-15 00:08

粵教版八上平等待人word教案-文庫吧資料

【摘要】平等待人[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力：懂得人格平等的含義；理解平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系；能夠做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，全面看問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)尊重他人、平等待人才能建立真誠互信的人際關(guān)系，也能使自己獲得尊重與肯定，反之，歧視和不尊重不僅給他人帶來傷

2024-12-13 11:23

粵教版八上22平等待人第2框-文庫吧資料

【摘要】1一、尊重平等的人格1．每個(gè)人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對(duì)平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平

2024-12-16 13:00

20xx粵教版思想品德八上22平等待人ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】2、2平等待人故事一：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?！惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在

2024-11-27 14:20

北師大版七上第7課平等待人第1站-文庫吧資料

【摘要】人不僅要張揚(yáng)個(gè)性，而且更應(yīng)該講究立德修身。蘭者，不以郁香惑人。君子也。第7課平等待人第1站人人平等閱讀與思考請(qǐng)閱讀P77頁“思想驛站”文字，思考：八路軍隊(duì)伍中稱謂的改變體現(xiàn)了什么？你從中得到了什么啟示？稱謂的改變體

2024-12-05 23:06

粵教版思品八上平等待人第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】第一課時(shí)主題詞:平等尊重預(yù)習(xí)提綱一、基本觀點(diǎn)1、每個(gè)人都具有天賦平等的人格2、平等的人格應(yīng)該得到同等的尊重3、平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系二、基本問題1、什么是平等？（P42第一段黑體字）2、怎樣尊重平等的人格？P42第二段3、為什么說平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)？P42為什么舉辦了奧運(yùn)會(huì)還要

2024-12-06 22:50

粵教版思品八上22平等待人ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】1一、尊重平等的人格1．每個(gè)人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對(duì)平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平

2024-11-27 01:22

北師大版思品七上平等待人-文庫吧資料

【摘要】第8課《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗通過對(duì)典型案例進(jìn)行分析及學(xué)生參與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一，體驗(yàn)和諧的共同生活需要相互尊重，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理。并能聯(lián)系實(shí)際，在與人交往中能站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問題，真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣，讓學(xué)生感受到助人為樂是一種美德。在實(shí)際生活

2024-12-16 09:11

第二單元平等待人1(已修改)

第二單元平等待人1(編輯修改稿)

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