【摘要】梁思成的故事他們爬上了塔頂,但塔剎還有十多米高,除了幾根鐵索外,沒有任何可供攀援的東西。那天風(fēng)呼呼地刮著,也讓他們有一種會被刮飛的感覺。梁思成第一個抓住鐵索,兩腿懸空地往剎尖攀援。他攀上去后,其他幾個年輕人也一一上去,終于將古剎的各部尺寸、做法測繪下來。那時,他顧不上九百多年歷史的古塔木板已經(jīng)枯朽,也未想鐵索是否銹蝕或斷裂。他就那么毫無
2024-11-19 04:05
【摘要】北師大版第一單元《梁思成的故事》課練基礎(chǔ)助學(xué)一、給下列加點(diǎn)字注音勘察()黯淡()古剎()軒昂()二、給“塞”注上三個不同的讀音,并給每個讀音的字組詞。①()②()③()三、根據(jù)課文內(nèi)容
2024-12-11 06:06
【摘要】梁思成的故事李輝教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:了解梁思成的故事,,理解寓情于敘的寫法。2、過程與方法:了解本文的寫作思路。3、情感與價值品位梁思成的人格魅力。計劃課時:二課時第一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1、讓學(xué)生介紹自己所了解的梁思成,教師做補(bǔ)充介紹。2、寫作背景介紹:
2024-12-16 01:28
【摘要】建筑是一項奇特的藝術(shù),許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn),許多建筑本身就是一個奇跡。例如,中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們在保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的同時實(shí)際上就是在保護(hù)我們的歷史。梁思成的故事李輝李輝,1956年生,湖北棗陽人。高中畢業(yè)后到山區(qū)茶場插隊勞動。1974年到鄉(xiāng)村插隊務(wù)農(nóng)。19
2024-12-09 01:28
【摘要】梁思成的故事教學(xué)目標(biāo):1、理解文章基本內(nèi)容。2、體會梁思成深邃的精神內(nèi)涵,品味其人格魅力。3、學(xué)習(xí)梁思成精神,增強(qiáng)歷史文化責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn):1、領(lǐng)會人物深邃的精神內(nèi)涵。2、品味文章詩意、凝練而生動的語言。課時安排:兩課時第一課時教學(xué)目標(biāo):1、積累文中生字詞。2、整體感知,初識梁思
2024-12-16 19:47
【摘要】建筑是一項奇特的藝術(shù),許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn),許多建筑本身就是一個奇跡。例如,中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們?nèi)祟愒诒Wo(hù)人類文化遺產(chǎn)就是在保護(hù)我們的歷史。梁思成的故事李輝梁思成,中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師。廣東新會人。1901年4月2
2024-12-06 01:49
【摘要】第一篇:八年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案(含答案)梁思成的故事 梁思成的故事 一、字音字形1.識記生難字勘察() 巍峨()...黯淡() 聳立()..銹蝕() .壯碩() . 枯燥(). 軒昂()...
2024-10-25 15:49
【摘要】梁思成的故事李輝請同學(xué)們在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次瀏覽課文,說說本文寫了梁思成的哪些事件?(方法提示:1、尋找相關(guān)段落;2、提取關(guān)鍵詞語)整體感知——初識梁思成重點(diǎn)品讀——走近梁思成品讀“梁思成勘測應(yīng)縣木塔”部分:結(jié)合文中的具體
2024-12-16 04:07
【摘要】《漁夫的故事》教案 《漁夫的故事》教案1 在教學(xué)《漁夫的故事》一文時,我首先注意到了人物語言的特點(diǎn),所以在組織課堂教學(xué)時進(jìn)行了分角色表演,我要求扮演者表現(xiàn)出魔鬼的兇惡,漁夫的弱...
2025-04-05 06:45
【摘要】小貓的故事教案 小貓的故事教案1設(shè)計意圖: 這次活動的設(shè)計主要是針對本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)之發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力來設(shè)計的。這次活動旨在鍛煉幼兒的思維能力,讓幼兒能大膽的說出自己想到和做...
2024-12-07 04:21
【摘要】1《天鵝的故事》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課的10個生字,理解由生字組成的詞語。3、引導(dǎo)學(xué)生深入文本進(jìn)行感受和體驗(yàn)性閱讀,體會天鵝不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。4、初步讓學(xué)生受到心靈上的震撼,領(lǐng)悟人與動物(自然)應(yīng)該和諧相處的道理。二、教學(xué)重、難點(diǎn)其中目標(biāo)3是本課的教學(xué)重點(diǎn),目標(biāo)4是
2024-12-01 15:21
【摘要】中國建筑的特征梁思成梁思成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。探究第二部分的說明方法、順序、角度。2、學(xué)習(xí)本文科普文章的語言特色,在說明文或議論文寫作中有意識地學(xué)習(xí)和借鑒。3、激發(fā)對我國古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情,提高對我國建筑藝術(shù)的審美能力。
2025-01-24 23:42
【摘要】(一)章節(jié)題目:第一單元2、梁思成的故事(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解梁思成的故事,品味梁思成的人格魅力。2、學(xué)習(xí)本文寓情于敘的寫作思路。[來(三)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理清作者的寫作思路,品讀文章精彩語言。難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)本文寫作上的巧妙之處并學(xué)習(xí)運(yùn)用。(四)教學(xué)過程【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】(約2分
2024-12-16 19:07
【摘要】導(dǎo)入新課?同學(xué)們,建筑是一項奇特的藝術(shù),許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn),許多建筑本身就是一個奇跡。例如,中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們?nèi)祟愒诒Wo(hù)人類文化遺產(chǎn)就是在保護(hù)我們的歷史。梁思成的故事李輝學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo):了解本文作者的寫作思路。?能力目標(biāo)
2024-12-15 22:25
【摘要】中小學(xué)課件梁思成的故事中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):。。,理清文章層次。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件?作者簡介?李輝:湖北棗陽人。1982年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)中文系。1974年赴鄉(xiāng)村插隊務(wù)農(nóng),后歷任教師,《北京晚報》記者、副刊部副主任,《人民日報
2024-12-15 13:46