天鵝的故事教案-文庫吧資料
2024-12-01 15:21本頁面
【正文】 仿佛看到了群鵝破冰的壯觀場面， 師生分角色讀。師示范。 （ 3） 此時的群鵝們 已經(jīng)忘記了用身體破冰的痛苦，它們能感受到的是群體破冰的快樂。 討論 ：哪些地方是群鵝破冰的描寫？ （ 1） “有 幾只天鵝來幫忙了，??都投入了破冰工作。 1. 堪稱破冰勇士的僅僅是老天鵝嗎？ 如果你就是其中的一只天鵝，你親眼目睹老天鵝 的 壯舉，你會怎么想？你又會怎么做？ 所有的天鵝都像你們一樣投入了這場戰(zhàn)斗。 此時的貝爾加湖上已經(jīng)粘著老天鵝的片片羽毛，映著老天鵝的 斑斑血跡，老天鵝已遍體鱗傷、血肉模糊，可它依然 —— 引讀 第 6 自然段 過渡： 你面前的老天鵝還是一只天鵝嗎？我們送它一個更響亮的名字 —— “破冰勇士”。 （ 7） 師：多么巨大的力量，多么可貴的頑強精神！我們目睹了這一幕，沒有理由不讀好它， （出示簡化的句子） ，引讀。 同學們，貝加爾湖的冰面在冬天可以達到一米多厚，即使在這個故事發(fā)生的初春，冰面還有一二十厘米厚呀， 這 “沉重的 一擊 ” ， 我們分明感受到疼痛， 冰面在 “ 顫動 ” ，我們 的心也在顫 抖 ??！ 接著是第二次，第三次??同學們從這個省略號中又能體會出什么呢？說給你的同桌聽聽。同學們，老天鵝飛得越高，摔得越 ，用力越大，摔得越 呀。 （ 2）“胸脯和翅膀”：這是老天鵝用來破冰的工具，用來與自然作戰(zhàn)的武器，它 是用自己的血肉之軀直接敲打冰面。哪些地方最讓你感動 ？或許是 一個詞
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