【摘要】第七單元:分與合教學(xué)內(nèi)容練習(xí)四(教材第38-39頁練習(xí)四第1-7題。)課時(shí)第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),幫助學(xué)生記憶8-10各數(shù)的分與合,讓學(xué)生進(jìn)一步加深對8-10各數(shù)的分與合的理解。2、在練習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)的分與合的適應(yīng)合理作出選擇,解決問題的能力。3、在解決問題的過程中,進(jìn)一步體會(huì)有
2024-12-02 15:47
【摘要】第七單元:分與合教學(xué)內(nèi)容10的分與合(教材第37頁例題、“想想做做”第1~3題。)課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐,探索得出10可以分成哪兩個(gè)數(shù)及哪兩個(gè)數(shù)能合成10,加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表達(dá)能
2024-12-02 18:20
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)第七單元測試卷一、看圖寫數(shù)。二、填表。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)789104132745145
2025-01-16 00:43
【摘要】分與合2~4的分與合?把放在里,可以怎樣放??填一填?說一說?畫一畫
2024-12-13 02:01
【摘要】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第七單元質(zhì)量檢測試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、想一想,填一填。(60%)1.2.二、想一想,填一填。(
2024-12-07 00:46
【摘要】三年級(jí)下冊第七單元自由作文2()1、題目:自由作文——寫自己最想寫的內(nèi)容2、要求:最近,你有有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一系旅游見到的景物;一件有趣的事;后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人;想對別人訴說的愿望、委屈;一個(gè)奇特的想象??總之,寫景、記事、寫物、寫人,展開想象編故事都可以,要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通
2024-12-16 00:48
【摘要】《畢業(yè)歌》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.掌握“弦歌、逍遙、勞燕分飛、直上青云”等詞語的含義。2.了解歌詞的作者及寫作的相關(guān)背景。(二)過程與方法1.讓學(xué)生聽歌曲,熟悉歌詞的內(nèi)容,整體感知歌詞的內(nèi)容。2.讓學(xué)生講述自己的感受,把握主旨內(nèi)容。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神;珍惜友誼,不因離別而哀愁,而要滿懷
2024-12-17 05:58
【摘要】8、9的分與合(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第35頁的例題、“試一試”,第36頁“想想做做”第1~5題。本課題教時(shí)數(shù)7教時(shí)本教時(shí)為第5教時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程,知道8和9各可以分成哪兩個(gè)數(shù),哪兩個(gè)數(shù)能合成8或9。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中繼續(xù)接受分與合
2024-12-16 19:29
【摘要】《甘灑熱血寫春秋》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)演唱《甘灑熱血寫春秋》。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進(jìn)京劇大世界》──著名的京劇演員,了解四大須生及四大名旦,還有凈行和丑行的演員。3、通過學(xué)習(xí)《甘灑熱血寫春秋》了解《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗(yàn)京劇演唱與唱歌的不同之處。二、教學(xué)難點(diǎn):一字多音,如唱段最后一字“秋”的演唱。三、教具
2024-12-17 06:00
【摘要】把放在里,可以怎樣放?4134可以分成422431你知道幾和幾合成4嗎?5可以分成幾和幾?幾和幾合成5?514541523532智慧城堡加油啊!擺一擺,填一填。2113
2024-12-21 16:13
【摘要】第七單元分與合達(dá)標(biāo)測試卷一、填上合適的數(shù)。(1題4分,2題5分,3題6分,共15分)1.2.3.二、分一分,填一填。(每空1分,共8分)三、連一連。(1題5分,2題6分,3題8分,共19分)1.哪兩朵云上的數(shù)合起來是10?連一連。
2024-12-07 00:47
【摘要】《10的分與合》說課教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教材41頁10的分與合和想想做做1、2、3。教材分析:“分與合”是一種數(shù)學(xué)思想,是認(rèn)識(shí)事物的一種方法,是理解加減法意義的前提,是掌握10以內(nèi)加法、減法計(jì)算的基礎(chǔ)?!?0的分與合”的教學(xué),是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了4、5、6、7、8、9的分與合基礎(chǔ)上進(jìn)行的。10的分與合在以后計(jì)算進(jìn)
2024-12-17 13:49
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名課題走進(jìn)分子世界時(shí)間11年3月14日,周5課型新授課課時(shí)2課時(shí)主備朱國本一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解人類在認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)過程中采用的科學(xué)方法。知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對分子大小有一定的感性認(rèn)識(shí),會(huì)用圖形、
2024-12-16 07:53
【摘要】平移與平行[教學(xué)內(nèi)容]平移與平行(第17-19頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)平行線。2、會(huì)用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)重、難點(diǎn)]用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖、小棒、三角尺、直尺[教學(xué)過程]一、平移平移鉛筆:讓學(xué)生動(dòng)手用鉛筆在方格紙上移一移,并說一說移的前后鉛筆的位
2024-12-17 08:10
【摘要】北師版第七單元測試題一、在下列選項(xiàng)中選出發(fā)音不同的那一項(xiàng)10%()1.A.headB.readC.sweaterD.breakfast()2.A.goodB.whoC.broomD.too()3.A.teacherB.pleaseC.seaD.really
2024-12-08 23:13