【摘要】山西省消防部隊(duì)“四會(huì)”優(yōu)秀政治教員比武競(jìng)賽授課人編號(hào):5號(hào)山西省消防部隊(duì)“四會(huì)”優(yōu)秀政治教員比武競(jìng)賽授課目的:社會(huì)交往,特別是消防官兵的社會(huì)交往直接體現(xiàn)出消防部隊(duì)的作風(fēng)與素質(zhì),通過授課,引導(dǎo)廣大官兵樹立正確的社會(huì)交往原則,把握好社會(huì)交往的“度”。山西省消防部隊(duì)“四會(huì)”優(yōu)秀政治教員比武競(jìng)賽授課提綱:一、樹立正確的交
2025-05-17 22:22
【摘要】怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查社會(huì)調(diào)查是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法,對(duì)有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集整理和分析研究,進(jìn)而做出描述、解釋和提出對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。一般而言,社會(huì)調(diào)查研究可以分為四個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段與總結(jié)階段。一、調(diào)查類型(方式)根據(jù)不同的要素
2025-02-24 00:43
【摘要】 第1頁共18頁 社會(huì)交往對(duì)人們思想的影響 首先,沉溺于虛擬交往可以導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)。虛擬交往 的吸引力主要來自于人的虛擬本能,虛擬就等于承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中不存 在或不可能存在的東西的意義和真實(shí)性...
2024-09-12 00:23
【摘要】第一篇:音樂教育對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)交往的促進(jìn)作用 淺析音樂教育對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)交往的作用 *** 西南大學(xué)教育學(xué)部 摘要:音樂教育對(duì)學(xué)前兒童在社會(huì)交往方面有不可忽視和替代的作用,尤其體現(xiàn)在對(duì)兒童的合...
2024-11-05 04:12
【摘要】 第1頁共5頁 淺談綜合高中的社會(huì)交往與合作 綜合高中培養(yǎng)學(xué)生的目的,“除使大部分同學(xué)掌握牢固扎實(shí) 的基礎(chǔ)文化知識(shí),為進(jìn)一步升學(xué)深造打好基礎(chǔ)外,還應(yīng)使相當(dāng)一 部分同學(xué)掌握一定專業(yè)知識(shí)和技能,...
2024-09-05 22:59
【摘要】 第1頁共2頁 社會(huì)交往中的六大著名法則 一、馬太效應(yīng)《新約:馬太福音》中有這樣一個(gè)故事:一個(gè) 國(guó)王遠(yuǎn)行前,交給三個(gè)仆人每人一錠銀子,吩咐他們:“你們?nèi)? 做生意,等我回來時(shí),再來見我?!眹?guó)王...
2024-09-12 00:22
【摘要】?神奇而普通的身體語言?舉手投足之間的秘密?身體語言小結(jié)神奇而普通的身體語言第二節(jié)舉手投足之間的秘密第三節(jié)小結(jié)非語言性溝通作為一種不使用語言的溝通形式,主要包括眼神、手勢(shì)、觸摸、肢體動(dòng)作和面部表情這類顯性行為,以及通過空間、服飾等所表露出
2025-05-05 06:12
【摘要】.....在角色游戲中培養(yǎng)中班幼兒的社會(huì)交往能力序言:陳鶴琴先生說過:“小孩子是生來好動(dòng)的,以游戲?yàn)樯摹!辈⑶姨岢觯骸坝螒蚓褪枪ぷ鳎ぷ骶褪怯螒颉钡脑瓌t。這是對(duì)兒童游戲這一普遍現(xiàn)象的正確總結(jié)。兒童的社會(huì)需要日益增長(zhǎng),交往是兒童強(qiáng)烈
2025-04-12 07:15
【摘要】 第1頁共5頁 關(guān)系學(xué)下公務(wù)員社會(huì)交往關(guān)系研究 滋生公務(wù)員消極腐敗的原因分析 現(xiàn)代中國(guó)是從封閉落后的農(nóng)業(yè)社會(huì)中發(fā)展起來的,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 社會(huì)資源比較貧乏,而且少數(shù)有權(quán)勢(shì)的人成為社會(huì)資源的分配者....
2024-08-26 16:56
【摘要】第一篇:怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查及寫作調(diào)查報(bào)告 怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)及寫作調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告:顧名思義,是先對(duì)某一問題或事件進(jìn)行調(diào)查研究后書面寫作的報(bào)告。調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段:準(zhǔn)備階段————調(diào)查研究階...
2024-10-13 22:09
【摘要】美在理解,美在知音——中國(guó)古代詩歌與社會(huì)交往西南大學(xué)李達(dá)五?關(guān)于“知音”的佳話?1、萬世師表孔子的故事?據(jù)《史記》記載,孔子三十五歲時(shí)在齊國(guó)第一次聽到
2025-01-27 13:53
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