赴xx縣區(qū)二十一小觀摩心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-20 04:28本頁面
【正文】 第 2 頁 共 3 頁 準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者。聽完幾位老師的精品展示課后，我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處，都能抓住題眼，一步步的深入文本：就從一年級(jí)北京王靜老師和湖畔分校三年級(jí)馮莉老師的課堂教學(xué)來觀察很重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，從讀書要求到識(shí)字，寫字指導(dǎo)都融為一體：課前 吟誦《弟子規(guī)》、《論語》。我是《捧著空花盆的孩子》在《伯牙絕弦》鐘子期已故中聽到《高山流水》琴易斷，音難覓，最后收獲《七顆鉆石》（第一天的三節(jié)課和第二天的四節(jié)課）。 下面我就談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)：
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