【摘要】氧氣和二氧化碳的性質(zhì)、制取、收集和用途一、氧氣的性質(zhì)1、氧氣的物理性質(zhì):;;2、氧氣的化學(xué)性質(zhì):(1)化學(xué)性質(zhì),具有氧化性,是常見的氧化劑。(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng):?參加反應(yīng)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式碳硫磷
2025-03-31 05:06
【摘要】物質(zhì)的檢驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)之氣體的制取、收集、凈化及吸收高二化學(xué)備課組一、氣密性檢查制O2制H2典型裝置適用范圍操作要領(lǐng)收集方法氣體收集裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)原理二、氣體的制備原理和裝置固-固,加熱固-液,常溫反應(yīng)原理制O2制H2
2025-01-19 10:43
【摘要】《專題復(fù)習(xí):常見氣體的制取和收集》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)知道氣體的制取裝置、收集裝置、尾氣處理裝置,以及在制取氣體時(shí)的操作注意事項(xiàng)。(2)能正確選用“固固加熱型”和“固液不加熱型”制氣裝置來制備氣體。(3)能正確選用排水法、向下排空氣法、
2025-04-23 04:54
【摘要】氣體制取固+固加熱固體粉末混合物有時(shí)可堵上一小團(tuán)棉花以防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管有時(shí)可堵上一小團(tuán)棉花以防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管固+固加熱用于制?。貉鯕狻睔夤腆w粉末混合物固+液不加熱用于制?。簹錃?、二氧化碳、*硫化氫、*乙炔、*二氧化氮、*一氧化氮一些簡易裝置制
2024-10-24 20:01
【摘要】氣體的制備復(fù)習(xí)課——初三化學(xué)56中劉娟坤2022年5月2實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)從哪些方面考慮?1。選藥品2。選反應(yīng)裝置3。選收集裝置4。制取和檢驗(yàn)31、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、
2025-05-12 12:02
【摘要】溧陽市周城中學(xué)中考總復(fù)習(xí)氣體的制取專題復(fù)習(xí)課教案授課人:謝錢英興國龍口中學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體發(fā)生裝置;(2)學(xué)會(huì)根據(jù)氣體性質(zhì)選擇氣體收集裝置;(3)掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的發(fā)生和收集裝置。2.過程與方法(1)通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題,探索問題和靈活運(yùn)
2025-04-23 05:18
【摘要】課堂反饋課堂探究考點(diǎn)突破課時(shí)作業(yè)單元綜合測(cè)試堂課探究條分縷析···············
2024-11-18 23:02
【摘要】氣體實(shí)驗(yàn)室制取裝置呼倫貝爾市鄂倫春旗大楊樹第四中學(xué)高中化學(xué)教師:孫立志中學(xué)氣體制備裝置?一般分四大部分:?A、發(fā)生裝置?B、凈化裝置(干燥裝置)?C、收集裝置?D、尾氣處理裝置發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可分為四類固+固(加熱
2024-10-25 14:37
【摘要】返回初中化學(xué)總復(fù)習(xí)氣體的制取和處理返回氣體制取的過程氣體的制取氣體的凈化氣體的收集尾氣的吸收視具體氣體而定返回一、氣體的制備1.O2的制取裝置2.CO2、H2的制取裝置適用于固體反應(yīng)物在加熱條件下反應(yīng)
2025-05-07 03:51
【摘要】實(shí)驗(yàn)室氣體制備專題復(fù)-以NH3的制取為例蘭州市第27中學(xué)馮新平2原理:3裝置:6收集:7檢驗(yàn):8尾氣:5除雜(干燥):問題1:實(shí)驗(yàn)室如何制取純凈干燥的NH3?1藥品:NH4Cl和Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O固+固思考:氣體收集方法
2025-07-24 22:12
【摘要】常見氣體的制取、性質(zhì)及用途檢測(cè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn):除氧物質(zhì)的選擇:可以用紅磷,不可以用碳、硫磺、鐵等(1)容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)(2)與氧氣反應(yīng)不生成氣體這個(gè)裝置有什么缺點(diǎn)書本實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)盡量在密閉容器中進(jìn)行,以減少空氣污染,而且實(shí)驗(yàn)的誤差更小1、氣體的發(fā)
2024-10-06 20:58
【摘要】實(shí)驗(yàn)室制取氣體專題復(fù)習(xí)一、裝置的選擇(1)發(fā)生裝置:由及決定:①反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用的發(fā)生裝置。②反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用的發(fā)生裝置。要根據(jù)實(shí)際情況選擇(a)(b)(c)(d)四種裝置。
2025-04-23 00:35
【摘要】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和設(shè)計(jì)宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)胡巢生固體加熱裝置固液不加熱裝置常用的發(fā)生裝置設(shè)計(jì)發(fā)生裝置要考慮的兩個(gè)因素反應(yīng)物的狀態(tài)(固體、液體)反應(yīng)的條件(是否加熱)常見的發(fā)生裝置圖ABC多孔隔板D裝固體的銅網(wǎng)兜可上下移動(dòng)的
2024-08-18 05:34
【摘要】氣體的制備復(fù)習(xí)課——初三化學(xué)山亭育才張瓊國2學(xué)習(xí)目標(biāo):?1通過復(fù)習(xí)鞏固初中三大氣體的制備?2根據(jù)已知的條件,判斷制取氣體的裝置?3對(duì)常見氣體雜質(zhì)的去除
2024-11-14 17:07
【摘要】實(shí)驗(yàn)室氣體制備發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件氣體及雜質(zhì)的性質(zhì)氣體的性質(zhì)選擇干燥劑氣體水溶性及密
2024-11-18 12:40